本发明涉及电气教学设备技术领域，更具体地说，本发明为一种电气自动化教学实验实训综合装置。
背景技术：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
目前的在对电气自动化实验教学，都普及到各所院校了，一般都是在院校内部建一所实验教室，在教室内部放置若干个电气自动化教学试验台，传统的教学实验台体积都比较大、重量大，只适用于院校较大的实验室，由于这种实验课每个班级一周或两周才有一节，实验台又不便学生随身携带，所以教学较效果极低，同时也不便学生的学习。
此外，在教学上课时，由于学生的性格不同，有些学生比较好动，在上课时，也会不注意听讲，集中不了精神等，同时教学实验室地方又比较大，不利于观察每个学生的学习情况，所以就不能给学生一个很好的教学环境，所以就会导致教学质量差的问题，同时在教学时，一般都会用到电气实验的一些接电线，在上完课后，有些学生喜欢随手乱扔，就会造成接电线的丢失，使得下一批学生没有接电线使用，同时也会造成实验成本的损失。
因此，亟需提供能够便于携带和教学效率高的电气自动化教学实验实训综合装置。
技术实现要素：
为了克服现有技术的上述缺陷，本发明的实施例提供一种电气自动化教学实验实训综合装置，通过整线装置，使得在上完课后，有些学生喜欢随手乱扔，就会造成接电线的丢失，使得下一批学生没有接电线使用，同时也会造成实验成本的损失，此时整线装置会在上完课后，让学生将接电线整理到装置中放置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种电气自动化教学实验实训综合装置，包括实验台和实验操作板，所述实验台的侧面焊接有手提杆，所述实验操作板侧面的底部固定安装有监控显示灯，所述实验操作板内表面底部的一侧固定安装有监控感应器，所述实验操作板内表面顶部的一侧固定安装有电源开关，所述电源开关的底部固定安装有第一监视器，所述第一监视器的底部固定安装有第二监视器，所述电源开关的侧面固定安装有小型插接口，所述小型插接口的另一侧固定安装有电气实验灯，所述电气实验灯的另一侧固定安装有整线箱，所述整线箱的中部固定安装有箱把手，所述整线箱的另一侧开设有第一接线槽，所述第一接线槽的另一侧开设有第二接线槽，所述实验台底部的两侧固定安装有支撑柱，所述支撑柱的底部固定安装有减震垫板，所述实验操作板的另一侧面固定安装有信息传输箱。
在一个优选地实施方式中，所述整线箱内腔表面顶部固定安装有方形整线槽，所述整线箱内腔表面固定套装有吸附面板，所述整线箱内腔表面底部固定安装有圆形整线槽。
在一个优选地实施方式中，所述信息传输箱内腔的内壁固定套装有防护边套，所述信息传输箱内腔的中部固定安装有信息传输端，所述信息传输端顶部的一侧固定连接有开关传输线，所述开关传输线的另一侧固定连接有总开关控制端，所述总开关控制端的另一侧固定连接有开关连接线。
在一个优选地实施方式中，所述信息传输端的侧面固定连接有监视传输线，所述监视传输线的另一侧固定连接有总监视传输端，所述总监视传输端另一侧的顶部固定连接有第一监视线，所述总监视传输端另一侧的底部固定连接有第二监视线。
在一个优选地实施方式中，所述信息传输端底部的一侧固定连接有感应传输线，所述感应传输线的底部固定安装有感应传输端，所述感应传输端的侧面固定连接有感应传感线。
在一个优选地实施方式中，所述总开关控制端输出连接有信息传输端，所述信息传输端输入连接有感应传输端，所述信息传输端输出连接有第一监视器和第二监视器。
在一个优选地实施方式中，所述减震垫板内腔固定套装有减震垫，且减震垫为橡胶材质构件。
在一个优选地实施方式中，所述吸附面板内活性炭材质构件。
在一个优选地实施方式中，所述第一接线槽为方形形状，所述第二接线槽为圆形形状。
本发明的技术效果和优点：
1、本发明通过设置了轻便携带装置，使得这种实验课每个班级一周或两周才有一节，实验台又不便学生随身携带，所以教学较效果极低，同时也不便学生的学习，此时轻便携带装置会让每个学生在实验课结束后，还能回家继续实验学习，既避免不便实验学习的问题，又解决了教学效果低的问题，从而保证了实验学习的效率，同时又提高了教学的效果；
2、本发明通过设置了监控教学装置，在上课时，也会不注意听讲，集中不了精神等，同时教学实验室地方又比较大，不利于观察每个学生的学习情况，此时监控教学装置会在每个实验台上对学生的学习情况进行实时观察，从而给予提醒，既避免教学不到位的问题，又解决了教学质量差的问题，从而提高了教学的质量；
3、本发明通过设置了整线装置，使得在上完课后，有些学生喜欢随手乱扔，就会造成接电线的丢失，使得下一批学生没有接电线使用，同时也会造成实验成本的损失，此时整线装置会在上完课后，让学生将接电线整理到装置中放置，既避免接电线丢失的问题，又解决了实验成本损失的问题，从而防止了接电线的丢失，同时又降低了实验成本的损失。
附图说明
图1为本发明的整体结构示意图。
图2为本发明的侧面结构示意图。
图3为本发明图2的a处结构示意图。
图4为本发明的整线箱内腔结构示意图。
图5为本发明的信息传输箱内腔结构示意图。
图6为本发明的信息传输电路结构示意图。
附图标记为：1、实验台；2、手提杆；3、实验操作板；4、监控显示灯；5、监控感应器；6、电源开关；7、第一监视器；8、第二监视器；9、小型插接口；10、电气实验灯；11、整线箱；12、箱把手；13、第一接线槽；14、第二接线槽；15、支撑柱；16、减震垫板；17、信息传输箱；111、方形整线槽；112、吸附面板；113、圆形整线槽；171、防护边套；172、信息传输端；173、开关传输线；174、总开关控制端；175、开关连接线；176、监视传输线；177、总监视传输端；178、第一监视线；179、第二监视线；1791、感应传输线；1792、感应传输端；1793、感应传感线。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例1
如附图1-6所示的一种电气自动化教学实验实训综合装置，包括实验台1和实验操作板3，实验台1的侧面焊接有手提杆2，实验操作板3侧面的底部固定安装有监控显示灯4，实验操作板3内表面底部的一侧固定安装有监控感应器5，实验操作板3内表面顶部的一侧固定安装有电源开关6，电源开关6的底部固定安装有第一监视器7，第一监视器7的底部固定安装有第二监视器8，电源开关6的侧面固定安装有小型插接口9，小型插接口9的另一侧固定安装有电气实验灯10，电气实验灯10的另一侧固定安装有整线箱11，整线箱11的中部固定安装有箱把手12，整线箱11的另一侧开设有第一接线槽13，第一接线槽13的另一侧开设有第二接线槽14，实验台1底部的两侧固定安装有支撑柱15，支撑柱15的底部固定安装有减震垫板16，实验操作板3的另一侧面固定安装有信息传输箱17，整线箱11内腔表面顶部固定安装有方形整线槽111，整线箱11内腔表面固定套装有吸附面板112，整线箱11内腔表面底部固定安装有圆形整线槽113，信息传输箱17内腔的内壁固定套装有防护边套171，信息传输箱17内腔的中部固定安装有信息传输端172，信息传输端172顶部的一侧固定连接有开关传输线173，开关传输线173的另一侧固定连接有总开关控制端174，总开关控制端174的另一侧固定连接有开关连接线175，信息传输端172的侧面固定连接有监视传输线176，监视传输线176的另一侧固定连接有总监视传输端177，总监视传输端177另一侧的顶部固定连接有第一监视线178，总监视传输端177另一侧的底部固定连接有第二监视线179，信息传输端172底部的一侧固定连接有感应传输线1791，感应传输线1791的底部固定安装有感应传输端1792，感应传输端1792的侧面固定连接有感应传感线1793，总开关控制端174输出连接有信息传输端172，信息传输端172输入连接有感应传输端1792，信息传输端172输出连接有第一监视器7和第二监视器8，减震垫板16内腔固定套装有减震垫，且减震垫为橡胶材质构件，吸附面板112内活性炭材质构件，第一接线槽13为方形形状，第二接线槽14为圆形形状。
如附图4所示的整线箱11内腔表面顶部固定安装有方形整线槽111，整线箱11内腔表面固定套装有吸附面板112，整线箱11内腔表面底部固定安装有圆形整线槽113。
实施方式具体为：通过设置整线箱11，当实验课结束后，利用箱把手12打开整线箱11，然后将不同形状的接电线卡接在方形整线槽111和圆形整线槽113中，从而进行接电线的整理和回收放置，同时再利用吸附面板112将整线箱11内部进入的灰尘进行吸附清洁，防止接电线损坏；
如附图5所示的信息传输箱17内腔的内壁固定套装有防护边套171，信息传输箱17内腔的中部固定安装有信息传输端172，信息传输端172顶部的一侧固定连接有开关传输线173，开关传输线173的另一侧固定连接有总开关控制端174，总开关控制端174的另一侧固定连接有开关连接线175，信息传输端172的侧面固定连接有监视传输线176，监视传输线176的另一侧固定连接有总监视传输端177，总监视传输端177另一侧的顶部固定连接有第一监视线178，总监视传输端177另一侧的底部固定连接有第二监视线179，信息传输端172底部的一侧固定连接有感应传输线1791，感应传输线1791的底部固定安装有感应传输端1792，感应传输端1792的侧面固定连接有感应传感线1793，。
实施方式具体为：通过设置信息传输箱17，当学生开启电源开关6时，通过开关连接线175将信息传输到总开关控制端174中，然后通过开关传输线173传输到信息传输端172中，同时监控感应器5也会感应到学生在进行实验，再通过感应传感线1793将信息传输到感应传输端1792中，同时再通过感应传输线1791传输到信息传输端172，再经过监视传输线176将信息传输端172中的控制信息传输到总监视传输端177中，然后再进行分流到第一监视线178和第二监视线179中，进行监控信息传输，从而控制第一监视器7和第二监视器8工作，然后再通过信息传输端172将监控到的信息传输到教师的监控电脑中，从而进行全面的监控教学；
工作原理：
第一阶段：首先将设备放置在指定地点，然后安装好各个部件。
第二阶段：首先当学生开启电源开关6时，通过开关连接线175将信息传输到总开关控制端174中，然后通过开关传输线173传输到信息传输端172中，同时监控感应器5也会感应到学生在进行实验，再通过感应传感线1793将信息传输到感应传输端1792中，同时再通过感应传输线1791传输到信息传输端172，再经过监视传输线176将信息传输端172中的控制信息传输到总监视传输端177中，然后再进行分流到第一监视线178和第二监视线179中，进行监控信息传输，从而控制第一监视器7和第二监视器8工作，利用第一监视器7观察学生面部情况，利用第二监视器8观察学生手部操作情况，然后再通过信息传输端172将监控到的信息传输到教师的监控电脑中，从而进行全面的监控教学。
第三阶段：首先当实验课结束后，利用箱把手12打开整线箱11，然后将不同形状的接电线卡接在方形整线槽111和圆形整线槽113中，从而进行接电线的整理和回收放置，同时再利用吸附面板112将整线箱11内部进入的灰尘进行吸附清洁，防止接电线损坏，最后再对装置进行定期检查，即可。
最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；
其次：本发明公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本发明同一实施例及不同实施例可以相互组合；
最后：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
1.一种电气自动化教学实验实训综合装置，包括实验台(1)和实验操作板(3)，其特征在于：所述实验台(1)的侧面焊接有手提杆(2)，所述实验操作板(3)侧面的底部固定安装有监控显示灯(4)，所述实验操作板(3)内表面底部的一侧固定安装有监控感应器(5)，所述实验操作板(3)内表面顶部的一侧固定安装有电源开关(6)，所述电源开关(6)的底部固定安装有第一监视器(7)，所述第一监视器(7)的底部固定安装有第二监视器(8)，所述电源开关(6)的侧面固定安装有小型插接口(9)，所述小型插接口(9)的另一侧固定安装有电气实验灯(10)，所述电气实验灯(10)的另一侧固定安装有整线箱(11)，所述整线箱(11)的中部固定安装有箱把手(12)，所述整线箱(11)的另一侧开设有第一接线槽(13)，所述第一接线槽(13)的另一侧开设有第二接线槽(14)，所述实验台(1)底部的两侧固定安装有支撑柱(15)，所述支撑柱(15)的底部固定安装有减震垫板(16)，所述实验操作板(3)的另一侧面固定安装有信息传输箱(17)。
2.根据权利要求1所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述整线箱(11)内腔表面顶部固定安装有方形整线槽(111)，所述整线箱(11)内腔表面固定套装有吸附面板(112)，所述整线箱(11)内腔表面底部固定安装有圆形整线槽(113)。
3.根据权利要求1所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述信息传输箱(17)内腔的内壁固定套装有防护边套(171)，所述信息传输箱(17)内腔的中部固定安装有信息传输端(172)，所述信息传输端(172)顶部的一侧固定连接有开关传输线(173)，所述开关传输线(173)的另一侧固定连接有总开关控制端(174)，所述总开关控制端(174)的另一侧固定连接有开关连接线(175)。
4.根据权利要求2所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述信息传输端(172)的侧面固定连接有监视传输线(176)，所述监视传输线(176)的另一侧固定连接有总监视传输端(177)，所述总监视传输端(177)另一侧的顶部固定连接有第一监视线(178)，所述总监视传输端(177)另一侧的底部固定连接有第二监视线(179)。
5.根据权利要求2所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述信息传输端(172)底部的一侧固定连接有感应传输线(1791)，所述感应传输线(1791)的底部固定安装有感应传输端(1792)，所述感应传输端(1792)的侧面固定连接有感应传感线(1793)。
6.根据权利要求1所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述总开关控制端(174)输出连接有信息传输端(172)，所述信息传输端(172)输入连接有感应传输端(1792)，所述信息传输端(172)输出连接有第一监视器(7)和第二监视器(8)。
7.根据权利要求1所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述减震垫板(16)内腔固定套装有减震垫，且减震垫为橡胶材质构件。
8.根据权利要求2所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述吸附面板(112)内活性炭材质构件。
9.根据权利要求1所述的一种电气自动化教学实验实训综合装置，其特征在于：所述第一接线槽(13)为方形形状，所述第二接线槽(14)为圆形形状。
技术总结