本技术属于教学家具，具体为一种组合课桌椅。
背景技术：
1、课桌椅，就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅，课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分，其通过课桌和座椅组成，由于对桌椅搬运过程中需要对二者进行分开搬运，搬运效率较低，为了提高搬运效率，因此需要一种组合课桌椅。
2、经研究分析发现，现有的课桌和椅子均为独立个体，因此在对桌椅进行搬运时需要进行两次搬运工作，因此导致搬运工作不但费时而且费力，并且安装在学校内的阶梯教室内的桌椅为一体化设置，因此在对其一体化桌椅进行搬运时存在不便，并且，现有的座椅结构简单，且大部分学生的自控能力较差，因此在上课时由于缺少调节坐姿的辅助构件，因此学生的不正确坐姿容易导致其近视。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于：为了解决上述课桌椅搬运费时费力和现有的成排一体化桌椅搬运不便和缺少调节坐姿的辅助构件的问题，提供一种组合课桌椅。
2、本实用新型采用的技术方案如下：一种组合课桌椅，包括课桌座、课桌支架、桌面、椅座、支架、坐板，所述课桌座外部有椅座，所述课桌座顶部通过课桌支架配套设置有桌面，所述椅座顶部通过支架配套设置有坐板，所述课桌座外侧设置有可以将课桌和椅子连接的连接机构和可以将多个课桌或多个椅子并排连接的组装机构以及可以对学生坐姿进行调节的辅助机构；
3、所述组装机构包括连接块a、连接槽a、连接块b、连接槽b，其中，所述课桌支架一侧上下两侧均设置有连接块a，所述课桌支架另一侧上下两侧均设置有连接槽a，且连接块a为十字形设置，且连接块a与连接槽a之间呈契合设置，且二者之间通过螺栓固定，所述支架一侧上下两侧均设置有连接块b，所述支架另一侧上下两侧均设置有连接槽b，且连接块b与连接槽b之间呈契合设置，且二者之间通过螺栓固定。
4、其中，所述连接机构包括滑沿、滑槽、契合槽、内腔、丝杆、伞齿轮a、滑块、限位柱、转杆、伞齿轮b，其中，所述课桌座内侧设置有滑沿，所述椅座内侧设置有滑槽，且滑沿和滑槽之间呈契合滑动设置，所述课桌支架的另一侧支撑架表面设置有契合槽，所述课桌支架的另一侧支撑架内部靠近契合槽下方设置有内腔，所述内腔内部转动设置有丝杆，所述丝杆底端焊接设置有伞齿轮a，所述丝杆外侧螺纹连接有滑块，所述滑块顶端通过连接架安装有限位柱，且设置在支架上侧的连接块b与契合槽之间呈契合设置，且限位柱活动贯穿该连接块b，所述内腔内部底部转动设置有转杆，且转杆另一端延伸至课桌支架的另一侧支撑架外侧，所述转杆前端焊接设置有伞齿轮b，且伞齿轮b的齿牙与伞齿轮a的齿牙啮合。
5、其中，所述辅助机构包括活动腔杆a、活动腔杆b、活动杆、贯穿槽、限位拉杆、定位垫a、定位垫b，其中，所述支架一侧靠近坐板下方通过转轴安装有活动腔杆a，且安装活动腔杆a的转轴的轴槽和连接轴之间通过螺栓固定，所述活动腔杆a内部活动设置有活动腔杆b，所述活动腔杆b内部活动设置有活动杆，所述活动腔杆b和活动杆表面均设置有贯穿槽，所述活动腔杆a顶端一侧弹性连接有限位拉杆，且限位拉杆活动贯穿活动腔杆b和活动杆的贯穿槽，且二者的贯穿槽数量相同均为若干个，所述活动腔杆b顶端另一侧通支架安装有定位垫a，所述活动杆顶端通过支架安装有定位垫b。
6、综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：
7、1、本实用新型中，通过设置组装机构，通过连接块a、连接槽a、连接块b、连接槽b之间配合使用，可以将多个课桌或多个椅子进行并排连接，使座椅可以做为阶梯教室所需的组合座椅使用，提高桌椅使用的多样性。
8、2、本实用新型中，通过设置连接机构，通过滑沿、滑槽、契合槽、内腔、丝杆、伞齿轮a、滑块、限位柱、转杆、伞齿轮b之间配合使用，可以将桌子和椅子之间进行连接并固定，使二者暂时一体化，在对桌椅进行搬运或移动可以更加方便的对其进行移动，提高移动效率和便捷性。
9、3、本实用新型中，通过设置辅助机构，通过活动腔杆a、活动腔杆b、活动杆、贯穿槽、限位拉杆、定位垫a、定位垫b之间配合使用可以根据不同学生的坐高对其坐姿进行调节来防止学生近视，起到对学生坐姿进行有效矫正的作用。
1.一种组合课桌椅，包括课桌座(1)、课桌支架(101)、桌面(102)、椅座(2)、支架(201)、坐板(202)，所述课桌座(1)外部有椅座(2)，所述课桌座(1)顶部通过课桌支架(101)配套设置有桌面(102)，所述椅座(2)顶部通过支架(201)配套设置有坐板(202)，其特征在于：所述课桌座(1)外侧设置有可以将课桌和椅子连接的连接机构和可以将多个课桌或多个椅子并排连接的组装机构以及可以对学生坐姿进行调节的辅助机构；
2.如权利要求1所述的一种组合课桌椅，其特征在于：所述连接机构包括滑沿(3)、滑槽(4)、契合槽(7)、内腔(8)、丝杆(801)、伞齿轮a(802)、滑块(803)、限位柱(804)、转杆(9)、伞齿轮b(901)，其中，所述课桌座(1)内侧设置有滑沿(3)，所述椅座(2)内侧设置有滑槽(4)，所述课桌支架(101)的另一侧支撑架表面设置有契合槽(7)，所述课桌支架(101)的另一侧支撑架内部靠近契合槽(7)下方设置有内腔(8)，所述内腔(8)内部转动设置有丝杆(801)，所述丝杆(801)底端焊接设置有伞齿轮a(802)，所述丝杆(801)外侧螺纹连接有滑块(803)，所述滑块(803)顶端通过连接架安装有限位柱(804)，所述内腔(8)内部底部转动设置有转杆(9)，所述转杆(9)前端焊接设置有伞齿轮b(901)。
3.如权利要求1所述的一种组合课桌椅，其特征在于：所述辅助机构包括活动腔杆a(10)、活动腔杆b(1001)、活动杆(1002)、贯穿槽(1003)、限位拉杆(1004)、定位垫a(1005)、定位垫b(1006)，其中，所述支架(201)一侧靠近坐板(202)下方通过转轴安装有活动腔杆a(10)，所述活动腔杆a(10)内部活动设置有活动腔杆b(1001)，所述活动腔杆b(1001)内部活动设置有活动杆(1002)，所述活动腔杆b(1001)和活动杆(1002)表面均设置有贯穿槽(1003)，所述活动腔杆a(10)顶端一侧弹性连接有限位拉杆(1004)，所述活动腔杆b(1001)顶端另一侧通支架安装有定位垫a(1005)，所述活动杆(1002)顶端通过支架安装有定位垫b(1006)。
4.如权利要求1所述的一种组合课桌椅，其特征在于：所述连接块a(5)为十字形设置，且连接块a(5)与连接槽a(501)之间呈契合设置，且二者之间通过螺栓固定。
5.如权利要求1所述的一种组合课桌椅，其特征在于：所述连接块b(6)与连接槽b(601)之间呈契合设置，且二者之间通过螺栓固定。
6.如权利要求2所述的一种组合课桌椅，其特征在于：所述伞齿轮b(901)的齿牙与伞齿轮a(802)的齿牙啮合，且转杆(9)另一端延伸至课桌支架(101)的另一侧支撑架外侧，且设置在支架(201)上侧的连接块b(6)与契合槽(7)之间呈契合设置，且限位柱(804)活动贯穿该连接块b(6)。
7.如权利要求2所述的一种组合课桌椅，其特征在于：所述滑沿(3)和滑槽(4)之间呈契合滑动设置。
8.如权利要求3所述的一种组合课桌椅，其特征在于：所述限位拉杆(1004)活动贯穿活动腔杆b(1001)和活动杆(1002)的贯穿槽(1003)，且二者的贯穿槽(1003)数量相同均为若干个，且安装活动腔杆a(10)的转轴的轴槽和连接轴之间通过螺栓固定。
