本发明是关于儿童教育，特别是关于一种用于儿童教育的大数据信息的传输方法及系统。
背景技术：
1、课外辅导是指教师在课外帮助和指导学生的学习活动。课外辅导是教学的必要环节，是课堂教学的一种补充形式，是弥补课堂教学难以照顾学生个别差异之不足，对学生进行因材施教的重要举措。
2、现有技术cn107704448a公开了一种获取儿童教育资源内容的方法以及系统。方法包括：获取用户上传的原创内容数据，所述原创内容数据携带所述用户的身份信息，对所述原创内容数据进行整理并保存为包含作者标识的儿童教育资源内容数据；和/或，利用人工智能自动生成儿童教育资源内容数据。
3、公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在增加对本发明的总体背景的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
技术实现思路
1、本发明的目的在于提供一种用于儿童教育的大数据信息的传输方法及系统，其能够克服现有技术的缺陷。
2、为实现上述目的，本发明提供了一种用于儿童教育的大数据信息的传输方法，其特征在于，用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
3、由移动终端收集用于儿童教育的大数据信息；
4、由移动终端与基站建立通信连接，其中，移动终端与基站通过第一下行链路载波、第二下行链路载波以及第三下行链路载波进行通信；
5、由移动终端监听由基站在第一子帧以及第一下行链路载波上发送的第一pdcch消息，其中，第一pdcch消息向移动终端指示位于第二下行链路载波上的搜索空间，其中，第一pdcch消息向移动终端指示用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源；
6、响应于接收到第一pdcch消息，由移动终端监听在用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源上发送的mac层信息，其中，mac层信息中包括mac报头，其中，mac报头向移动终端指示mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符，其中，载波激活指示符指示第二下行链路载波是否被激活；
7、响应于接收到mac层信息，由移动终端基于mac报头判断mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符；
8、如果判断mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活；
9、如果判断第二下行链路载波被激活，则由移动终端在第一pdcch消息指示的位于第二下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息；
10、响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息；
11、响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息。
12、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
13、响应于接收到mac层信息，由移动终端基于mac报头判断mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符；
14、如果判断mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，则移动终端不再基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活；
15、响应于判断mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，并且响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端在第一pdcch消息指示的位于第二下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息；
16、响应于判断mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，并且响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息；
17、响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息；
18、如果判断mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活；
19、如果判断第二下行链路载波没有被激活，则移动终端不监听由基站在第二下行链路载波上发送的寻呼信息；
20、响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息。
21、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
22、由移动终端监听由基站在第一子帧以及第一下行链路载波上发送的第二pdcch消息，其中，第二pdcch消息向移动终端指示位于第二下行链路载波以及第三下行链路载波上的搜索空间，其中，第二pdcch消息向移动终端指示用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源；
23、响应于接收到第二pdcch消息，由移动终端监听在用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源上发送的第二mac层信息，其中，第二mac层信息中包括第二mac报头，其中，第二mac报头向移动终端指示第二mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符，其中，载波激活指示符指示第二下行链路载波以及第三下行链路载波是否被激活。
24、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
25、响应于接收到第二mac层信息，由移动终端基于第二mac报头判断第二mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符；
26、如果判断第二mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波以及第三下行链路载波是否被激活；
27、如果判断第二下行链路载波以及第三下行链路载波被激活，则由移动终端在第二pdcch消息指示的位于第二下行链路载波以及第三下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息；
28、响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息。
29、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
30、响应于接收到第二mac层信息，由移动终端基于第二mac报头判断第二mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符；
31、如果判断第二mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，则移动终端不再基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波以及第三下行链路载波是否被激活；
32、如果判断第二mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，则由移动终端在第二pdcch消息指示的位于第二下行链路载波以及第三下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息；
33、响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息；
34、如果判断第二mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活，并由移动终端基于载波激活指示符继续判断第三下行链路载波是否被激活；
35、如果判断第二下行链路载波没有被激活，则移动终端不监听由基站在第二下行链路载波上发送的寻呼信息；
36、如果判断第三下行链路载波没有被激活，则移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息。
37、本发明提供了一种用于儿童教育的大数据信息的传输系统，其特征在于，用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
38、用于由移动终端收集用于儿童教育的大数据信息的单元；
39、用于由移动终端与基站建立通信连接的单元，其中，移动终端与基站通过第一下行链路载波、第二下行链路载波以及第三下行链路载波进行通信；
40、用于由移动终端监听由基站在第一子帧以及第一下行链路载波上发送的第一pdcch消息的单元，其中，第一pdcch消息向移动终端指示位于第二下行链路载波上的搜索空间，其中，第一pdcch消息向移动终端指示用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源；
41、用于响应于接收到第一pdcch消息，由移动终端监听在用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源上发送的mac层信息的单元，其中，mac层信息中包括mac报头，其中，mac报头向移动终端指示mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符，其中，载波激活指示符指示第二下行链路载波是否被激活；
42、用于响应于接收到mac层信息，由移动终端基于mac报头判断mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符的单元；
43、用于如果判断mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活的单元；
44、用于如果判断第二下行链路载波被激活，则由移动终端在第一pdcch消息指示的位于第二下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息的单元；
45、用于响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息的单元；
46、用于响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息的单元。
47、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
48、用于响应于接收到mac层信息，由移动终端基于mac报头判断mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符的单元；
49、用于如果判断mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，则移动终端不再基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活的单元；
50、用于响应于判断mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，并且响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端在第一pdcch消息指示的位于第二下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息的单元；
51、用于响应于判断mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，并且响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息的单元；
52、用于响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息的单元；
53、用于如果判断mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活的单元；
54、用于如果判断第二下行链路载波没有被激活，则移动终端不监听由基站在第二下行链路载波上发送的寻呼信息的单元；
55、用于响应于第一pdcch消息中仅有对于第二下行链路载波上的搜索空间的指示，由移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息的单元。
56、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
57、用于由移动终端监听由基站在第一子帧以及第一下行链路载波上发送的第二pdcch消息的单元，其中，第二pdcch消息向移动终端指示位于第二下行链路载波以及第三下行链路载波上的搜索空间，其中，第二pdcch消息向移动终端指示用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源；
58、用于响应于接收到第二pdcch消息，由移动终端监听在用于发送下行链路有效载荷的下行链路资源上发送的第二mac层信息的单元，其中，第二mac层信息中包括第二mac报头，其中，第二mac报头向移动终端指示第二mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符，其中，载波激活指示符指示第二下行链路载波以及第三下行链路载波是否被激活。
59、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
60、用于响应于接收到第二mac层信息，由移动终端基于第二mac报头判断第二mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符的单元；
61、用于如果判断第二mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波以及第三下行链路载波是否被激活的单元；
62、用于如果判断第二下行链路载波以及第三下行链路载波被激活，则由移动终端在第二pdcch消息指示的位于第二下行链路载波以及第三下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息的单元；
63、用于响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息的单元。
64、在一优选的实施方式中，用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
65、用于响应于接收到第二mac层信息，由移动终端基于第二mac报头判断第二mac层信息的有效载波部分是否包括载波激活指示符的单元；
66、用于如果判断第二mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，则移动终端不再基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波以及第三下行链路载波是否被激活的单元；
67、用于如果判断第二mac层信息的有效载波部分不包括载波激活指示符，则由移动终端在第二pdcch消息指示的位于第二下行链路载波以及第三下行链路载波上的搜索空间中监听由基站发送的寻呼信息的单元；
68、用于响应于接收到寻呼信息，由移动终端向基站发送用于儿童教育的大数据信息的单元；
69、用于如果判断第二mac层信息的有效载波部分包括载波激活指示符，则由移动终端基于载波激活指示符继续判断第二下行链路载波是否被激活，并由移动终端基于载波激活指示符继续判断第三下行链路载波是否被激活的单元；
70、用于如果判断第二下行链路载波没有被激活，则移动终端不监听由基站在第二下行链路载波上发送的寻呼信息的单元；
71、用于如果判断第三下行链路载波没有被激活，则移动终端不监听由基站在第三下行链路载波上发送的寻呼信息的单元。
72、与现有技术相比，本发明具有如下优点，儿童教育是目前的市场热点，与儿童教育有关的技术是目前产业界的研究重点。由于疫情原因，目前很多家长更倾向于使用线上教育的模式而不是线下教育的模式。线上教育离不开无线通信技术的研发，针对现有技术的需求，本技术提出了一种用于儿童教育的大数据信息的传输方法及系统。
1.一种用于儿童教育的大数据信息的传输方法，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
2.如权利要求1所述的用于儿童教育的大数据信息的传输方法，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
3.如权利要求2所述的用于儿童教育的大数据信息的传输方法，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
4.如权利要求3所述的用于儿童教育的大数据信息的传输方法，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
5.如权利要求4所述的用于儿童教育的大数据信息的传输方法，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输方法包括如下步骤：
6.一种用于儿童教育的大数据信息的传输系统，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
7.如权利要求6所述的用于儿童教育的大数据信息的传输系统，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
8.如权利要求7所述的用于儿童教育的大数据信息的传输系统，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
9.如权利要求8所述的用于儿童教育的大数据信息的传输系统，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
10.如权利要求9所述的用于儿童教育的大数据信息的传输系统，其特征在于，所述用于儿童教育的大数据信息的传输系统包括：
