本技术涉及手写板，尤其涉及一种配合教育软件用的分体式手写板。
背景技术：
1、教育软件用的分体式手写板即从事教育行业书写演示所使用的器具，平常手写板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。
2、目前手写板在使用过程还存在一些问题，手写板上会掉落大量的灰尘，灰尘的累计需要导致老师在每次使用前都需要浪费时间将手写板进行擦拭，课堂上本来就时间有限，这样只会耽误工作人员的工作时间；其次，手写板在不使用时，教室内的学生多，可能会出现学生对手写板屏幕造成损坏的现象。
3、因此，本领域技术人员提供了一种配合教育软件用的分体式手写板，以解决上述背景技术中提出的问题。
技术实现思路
1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种配合教育软件用的分体式手写板，该配合教育软件用的分体式手写板通过在手写板主体的顶部一侧设置有滑板，且在手写板主体的两侧都设置有滑槽，滑板的两侧设置有滑块，滑块带动滑板在手写板主体上来回滑动，在滑板的底部设置有固定板，在固定板的底部设置有毛刷，通过毛刷可以将手写板工作面板上的灰尘进行擦拭清洁，从而可以提高教师的教学效率。
2、为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种配合教育软件用的分体式手写板，包括手写板主体，所述手写板主体的顶部一侧滑动设置有滑板，所述滑板的底部的中部固定设置有固定板，所述固定板的底部固定设置有毛刷，所述滑板的两侧均固定设置有滑块，两个所述滑块的内部均螺纹连接有固定螺栓。
3、进一步地，所述手写板主体的顶部远离滑板的一侧固定设置有固定盒，所述固定盒的顶部一侧固定设置有电机，所述电机的输出端转动设置有转动轴，所述转动轴的顶部固定设置有连接杆，所述连接杆的顶部固定设置有锥齿轮，所述锥齿轮的顶部固定设置有滚轴，所述滚轴远离锥齿轮的一端固定设置有轴承，所述辊轴的外围设置有保护布；
4、通过上述技术方案，保护布可以对手写板工作面板进行保护。
5、进一步地，所述手写板主体的两侧均开设有滑槽；
6、通过上述技术方案，滑槽可以使滑块在滑槽内滑动。
7、进一步地，所述滑板的顶部的中部固定设置有把手，所述把手的底部中部固定设置有防滑条；
8、通过上述技术方案，防滑条可以提高摩擦力。
9、进一步地，所述把手的一侧固定设置有放置盒，所述放置盒的内部设置有手写笔；
10、通过上述技术方案，手写笔可以方便教师进行教学。
11、进一步地，所述滑板的内侧的两侧均固定设置有固定环；
12、通过上述技术方案，固定环可以方便固定连接环。
13、进一步地，所述保护布的一端的两侧均固定设置有连接环；
14、通过上述技术方案，连接环可以方便固定保护布。
15、进一步地，所述手写板主体的顶部的中部固定设置有手写板工作面板；
16、通过上述技术方案，手写板工作面板方便教师教学。
17、本实用新型具有如下有益效果：
18、1、本实用新型提出的一种配合教育软件用的分体式手写板，该配合教育软件用的分体式手写板通过在手写板主体的顶部一侧设置有滑板，且在手写板主体的两侧都设置有滑槽，滑板的两侧设置有滑块，滑块带动滑板在手写板主体上来回滑动，在滑板的底部设置有固定板，在固定板的底部设置有毛刷，通过毛刷可以将手写板工作面板上的灰尘进行擦拭清洁，从而可以提高教师的教学效率。
19、2、本实用新型提出的一种配合教育软件用的分体式手写板，该配合教育软件用的分体式手写板通过在手写板主体的顶部一侧设置有固定盒，在固定个的顶部一侧设置有电机，通过电机带动转动轴转动，转动轴带动连接杆转动，连接杆带动锥齿轮转动，从而使锥齿轮带动滚轴转动，从而使滚轴上的保护布可以拉伸出来，从而对手写板工作面板进行保护。
1.一种配合教育软件用的分体式手写板，包括手写板主体(1)，其特征在于：所述手写板主体(1)的顶部一侧滑动设置有滑板(4)，所述滑板(4)的底部的中部固定设置有固定板(12)，所述固定板(12)的底部固定设置有毛刷(13)，所述滑板(4)的两侧均固定设置有滑块(10)，两个所述滑块(10)的内部均螺纹连接有固定螺栓(11)。
2.根据权利要求1所述的一种配合教育软件用的分体式手写板，其特征在于：所述手写板主体(1)的顶部远离滑板(4)的一侧固定设置有固定盒(16)，所述固定盒(16)的顶部一侧固定设置有电机(17)，所述电机(17)的输出端转动设置有转动轴(18)，所述转动轴(18)的顶部固定设置有连接杆(19)，所述连接杆(19)的顶部固定设置有锥齿轮(20)，所述锥齿轮(20)的顶部固定设置有滚轴(21)，所述滚轴(21)远离锥齿轮(20)的一端固定设置有轴承(22)，所述滚轴(21)的外围设置有保护布(14)。
3.根据权利要求1所述的一种配合教育软件用的分体式手写板，其特征在于：所述手写板主体(1)的两侧均开设有滑槽(3)。
4.根据权利要求1所述的一种配合教育软件用的分体式手写板，其特征在于：所述滑板(4)的顶部的中部固定设置有把手(5)，所述把手(5)的底部中部固定设置有防滑条(6)。
5.根据权利要求4所述的一种配合教育软件用的分体式手写板，其特征在于：所述把手(5)的一侧固定设置有放置盒(7)，所述放置盒(7)的内部设置有手写笔(8)。
6.根据权利要求1所述的一种配合教育软件用的分体式手写板，其特征在于：所述滑板(4)的内侧的两侧均固定设置有固定环(9)。
7.根据权利要求2所述的一种配合教育软件用的分体式手写板，其特征在于：所述保护布(14)的一端的两侧均固定设置有连接环(15)。
8.根据权利要求1所述的一种配合教育软件用的分体式手写板，其特征在于：所述手写板主体(1)的顶部的中部固定设置有手写板工作面板(2)。
