本发明涉及体智能综合训练，特别是涉及一种体智能综合训练场及训练方法。
背景技术：
1、随着人们生活水平不断的提高，现在生活社区、公园以及学校校园的健身场地逐渐成为人流比较密集的地方，锻炼身体与增强体质已成为大家的共识。跑酷是时下风靡全球的时尚极限运动，跑酷不仅可以强健体质，也可使得自身越发敏捷，反应能力更加迅速。但是以日常生活的环境为跑酷运动场所，其危险性较高，容易受到行驶的车辆、行人等影响，只适用于专业人士；为使广大群众及学生群体亦能参与跑酷运动，越来越多的跑酷场地的开发逐渐成为流行的趋势。考虑到目前学生们的体能训练现状堪忧，体能训练时长和质量均难以保障，学生们的身体体能素质有待进一步提高；究其主要原因并不是学生们不喜欢参加体育活动，而是学习任务较多，学习时间远远多于体育锻炼时间，学习时间与体育锻炼时间成为难以有效平衡的矛盾。
2、因此，如何提供一种体智能综合训练场及训练方法，能够使人们在进行体育锻炼的同时在智能上也能获得训练，在体能训练的同时可完成一定的知识学习任务是本领域技术人员亟需解决的问题。
技术实现思路
1、有鉴于此，本发明提出了一种体智能综合训练场及训练方法，旨在解决上述传统训练场难以在体能锻炼的同时在智能上也获得一定训练，体能锻炼难以与知识学习有机结合的技术问题。
2、为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：
3、本发明一方面提供了一种体智能综合训练场，包括：
4、场地，
5、多个字母形状和/或数字形状的训练架体，多个所述训练架体均布置在所述场地中；
6、选中标记部，所述选中标记部包括选中开关和用于将所述选中开关的选中信号进行标记显示的显示组件；所述选中开关为多个，多个所述选中开关一一对应多个所述训练架体设置，以在每个所述选中开关开启时均可向所述显示组件传递相应所述训练架体已被选中的选中信号；所述显示组件可接收所述选中信号，并标记显示相应所述训练架体的选中信息。
7、本发明提供的一种体智能综合训练场，在场地中布置的多个训练架体用于训练者进行体能训练；训练架体设计为字母形状和/或数字形状，训练者在训练的同时可进行字母和/或数字的认知学习；训练时，可向训练者提出在场地中快速寻找某个字母和/或数字，并跑至该字母和/或数字形状的训练架体处并开启对应选中开关的要求，以达到使训练者进行体能训练的同时进行字母和/或数字认知的智能训练目的；亦可以通过提出中文字词并让训练者转换为拼音字母或翻译成英文单词，且让训练者在场地中按拼音或英文单词字母顺序依次跑到对应的训练架体处开启开关的形式进行体智能综合训练训练，以达到使训练者体能训练的同时强化单词或拼音记忆的智能训练的技术目的；或者是以提供一个结果为由数字构成的数值的算式让训练者计算结果，且让训练者在场地中按数值对应的数字顺序依次跑到对应的训练架体处开启开关的形式进行体智能综合训练训练，以达到使训练者体能训练的同时强化算式计算的智能训练的技术目的。可以通过计时器计时挑战及多组训练者比赛的形式进行训练以提高趣味性和参与的积极性。显示组件以标记显示相应训练架体的形式证明训练者到达了相应训练架体并开启了对应的选中开关，以提高训练效果的可视性和挑战或比赛的公平性。
8、作为上述技术方案的进一步改进，所述训练架体包括二十六个不同的英文字母或拼音字母形状的字母架和十个不同数字形状的数字架；二十六个所述字母架和十个所述数字架上部或附近均设置有对应的所述选中开关。
9、上述技术方案的有益效果是：二十六个不同的英文字母或拼音字母形状的字母架涵盖了大写a至z或小写a至z全部英文字母或拼音字母；使得挑战内容的设置可涵盖所有字词以及语句，挑战内容可适用于多个年龄段人员。十个不同数字形状的数字架涵盖了结果为由数字0至9构成的所有数值，挑战内容可适用于多个年龄段人员，且可适用于进行速算训练的训练者进行体智能综合训练或比赛；选中开关设置在字母架和数字架上部，其目的是使训练者不容易触及到选中开关，训练者必须攀爬至字母架和数字架上才能靠近并开启选中开关，以增加训练与挑战难度，并使字母架和数字架充分起到架体障碍与架体辅助的作用。
10、作为上述技术方案的进一步改进，所述训练架体还包括多个障碍架，多个所述障碍架均布在所述场地中部，十个所述数字架分别设置在不同的所述障碍架上；二十六个所述字母架环绕多个所述障碍架外围布置。
11、上述技术方案的有益效果是：多个障碍架增加了训练者在场地中跑动的难度；训练者可在场地中自主选择跑动线路并跨越相应障碍架以依次到达所预先设定与要求的目标架。
12、作为上述技术方案的进一步改进，所述障碍架中上部设置有攀越平台、直线跑道、斜面跑道和悬垂横杠；所述障碍架下部设置有钻过通道；所述字母架上均设置有多个攀爬杠，相邻两个所述字母架之间通过连接杆一相连；所述字母架与所述障碍架之间通过连接杆二相连。
13、上述技术方案的有益效果是：障碍架中上部设置攀越平台、直线跑道、斜面跑道和悬垂横杠，以使训练场具有追逐游戏与跑酷训练的功能，也增加了字母架之间路径的多样性和复杂程度，进而增加了训练难度；连接杆一和连接杆二具有增加整体结构稳定性以及起到障碍的作用。
14、作为上述技术方案的进一步改进，所述训练架体还包括连接杆三和悬荡体，所述连接杆三两端分别固定在相邻两个所述障碍架顶部；所述悬荡体转动套设在所述连接杆三上，以用于辅助训练者进行悬荡跳跃。
15、上述技术方案的有益效果是：连接杆三用于连接固定相邻障碍架，亦可用于悬垂训练；转动套设在连接杆三上悬荡体可用于辅助训练者在场地中完成悬荡跳跃动作，可在追逐游戏中通过悬荡体悬荡迅速逃脱与甩开追击者。
16、作为上述技术方案的进一步改进，所述悬荡体包括悬荡环和悬荡杆，所述悬荡环和所述悬荡杆均转动套设在所述连接杆三上；所述悬荡环和所述悬荡杆上均具有用于训练者抓握的悬垂抓握部。
17、上述技术方案的有益效果是：悬荡环和悬荡杆的悬垂抓握部均是为了便于训练者手部进行抓握以顺利且安全的做出悬荡动作。
18、作为上述技术方案的进一步改进，所述显示组件包括控制器和显示屏；所述选中开关为接触式开关、非接触式接近开关及非接触式读卡器中的任意一种；所述控制器电连接多个所述选中开关与所述显示屏，以根据接收到的所述选中开关的选中信号控制所述显示屏显示相应所述训练架体的形状对应的字母或数字；且所述控制器可根据依次接收到的多个所述选中开关的选中信号控制所述显示屏依次显示并生成一串字母或数字。
19、上述技术方案的有益效果是：通过显示组件的显示屏可按照选中开关被选中的顺序依次对应显示出相应一串字母或数字，即选中开关起到了相当于键盘按键的作用，训练者可通过开启选中开关实现拼写字母或数字；进而在训练场体能训练的过程中，可实现汉语拼音、英文字母或数字的智能训练；接触式开关需人手或身体触碰开启；非接触式接近开关和非接触式读卡器均可在人体接近时进行感应开启，无需训练者的手去触碰开启，可提高训练、挑战或比赛的安全性。
20、作为上述技术方案的进一步改进，所述显示组件还包括多个与所述非接触式读卡器适配的身份识别卡；所述控制器与所述身份识别卡通讯连接，以接收所述非接触式读卡器识别所述身份识别卡的身份信息，所述控制器与所述显示屏电连接以控制所述显示屏显示所述身份信息及相应所述训练架体的形状对应的字母或数字；所述控制器内置有用于记录所述选中开关开启时间的计时器。
21、上述技术方案的有益效果是：当选中开关选用非接触式读卡器的情况下，可同时实现对多个不同训练者的身份信息识别功能；不同身份识别卡内置有不同的身份信息，每个训练者可各自携带一张不同于其他训练者的身份识别卡以使控制器可进行区分与识别；进而可实现在多个训练者在训练场中同时进行训练或比赛时的信息采集与显示功能，且显示屏可分别显示出不同训练者各自所选中的字母或数字，以及该训练者所携带身份识别卡的身份信息；记录选中开关开启时间的计时器用于记录训练者选中训练架体以显示相应字母或数字的时间，进而可实现对训练者的训练或比赛进行计时。
22、本发明另一方面还提供了一种体智能综合训练方法，包括所述一种体智能综合训练场；具体步骤为：
23、s1：分配任务，所述任务为一组字词或算式；所述字词为中文或英文；所述算式为结果是数值的算式；
24、s2：当所述任务为一组字词时，训练者需将一组字词转换为汉语拼音或英文单词，正确完成转换任务后可进入场地，并按照汉语拼音或英文单词的字母顺序依次到达相应字母形状的训练架体处并开启对应的选中开关；当所述任务为一组算式时，训练者需计算出算式的数值结果，正确完成计算任务后可进入场地，并按照数值的数字顺序依次到达相应数字形状的训练架体处并开启对应的选中开关；
25、s3：根据完成任务所用时间进行评判。
26、作为上述技术方案的进一步改进，在步骤s1中，当多名训练者同时参加训练时，给多名训练者分配不同的身份识别卡，以标记与区分每个训练者的身份，且通过显示屏同时并列显示多名训练者的身份信息及任务的进展与完成情况，并利用计时器对任务的完成时间进行计时。
27、上述技术方案的有益效果是：多名训练者同时参加训练时，可对同一训练任务目标进行挑战，也可相互之间进行比赛竞技，以增加训练的趣味性和挑战性，增加英文单词、语句、汉语拼音的记忆牢固度或算式的计算能力，增强体智能综合训练的效果。
28、经由上述的技术方案可知，与现有技术相比，本发明公开提供了一种体智能综合训练场及训练方法，具有以下优点及有益效果：
29、1、本发明通过将字母、数字元素引入训练场，并可通过向训练者分配单词、拼音及算式的形式进行训练任务的分配，能够使人们在进行体育锻炼的同时在智能上也能获得训练，在体能训练的同时可完成一定的知识学习任务。
30、2、本发明训练场设置有二十六个不同的英文字母或拼音字母形状的字母架，可涵盖大写a至z或小写a至z全部英文字母或拼音字母；十个不同数字形状的数字架可涵盖结果为由数字0至9构成的所有数值，使得训练内容的设置可涵盖所有字词、语句及结果为纯数字的算式，训练内容可适用于多年龄段人员进行体智能综合训练。
31、3、本发明的障碍架均布在场地中部，字母架环绕障碍架外围布置，增加了训练者在场地中跑动路径的多样化，在增加训练难度的同时也为训练与比赛提供了发挥空间。
32、4、本发明的训练场的障碍架设置有攀越平台、直线跑道、斜面跑道和悬垂横杠，障碍架之间的连接杆三上设有悬荡体，使得训练场具有了悬垂训练以及追逐游戏与跑酷训练的功能。
1.一种体智能综合训练场，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述一种体智能综合训练场，其特征在于，所述训练架体(2)包括二十六个不同的英文字母或拼音字母形状的字母架(21)和十个不同数字形状的数字架(22)；二十六个所述字母架(21)和十个所述数字架(22)上部或附近均设置有对应的所述选中开关(31)。
3.根据权利要求2所述一种体智能综合训练场，其特征在于，所述训练架体(2)还包括多个障碍架(23)，多个所述障碍架(23)均布在所述场地(1)中部，十个所述数字架(22)分别设置在不同的所述障碍架(23)上；二十六个所述字母架(21)环绕多个所述障碍架(23)外围布置。
4.根据权利要求3所述一种体智能综合训练场，其特征在于，所述障碍架(23)中上部设置有攀越平台(231)、直线跑道(232)、斜面跑道(233)和悬垂横杠(234)；所述障碍架(23)下部设置有钻过通道(235)；所述字母架(21)上均设置有多个攀爬杠(211)，相邻两个所述字母架(21)之间通过连接杆一(212)相连；所述字母架(21)与所述障碍架(23)之间通过连接杆二(213)相连。
5.根据权利要求3所述一种体智能综合训练场，其特征在于，所述训练架体(2)还包括连接杆三(24)和悬荡体(25)，所述连接杆三(24)两端分别固定在相邻两个所述障碍架(23)顶部；所述悬荡体(25)转动套设在所述连接杆三(24)上，以用于辅助训练者进行悬荡跳跃。
6.根据权利要求5所述一种体智能综合训练场，其特征在于，所述悬荡体(25)包括悬荡环(251)和悬荡杆(252)，所述悬荡环(251)和所述悬荡杆(252)均转动套设在所述连接杆三(24)上；所述悬荡环(251)和所述悬荡杆(252)上均具有用于训练者抓握的悬垂抓握部(253)。
7.根据权利要求1所述一种体智能综合训练场，其特征在于，所述显示组件(32)包括控制器和显示屏；所述选中开关(31)为接触式开关、非接触式接近开关及非接触式读卡器中的任意一种；所述控制器电连接多个所述选中开关(31)与所述显示屏，以根据接收到的所述选中开关(31)的选中信号控制所述显示屏显示相应所述训练架体(2)的形状对应的字母或数字；且所述控制器可根据依次接收到的多个所述选中开关(31)的选中信号控制所述显示屏依次显示并生成一串字母或数字。
8.根据权利要求7所述一种体智能综合训练场，其特征在于，所述显示组件(32)还包括多个与所述非接触式读卡器适配的身份识别卡；所述控制器与所述身份识别卡通讯连接，以接收所述非接触式读卡器识别所述身份识别卡的身份信息，所述控制器与所述显示屏电连接以控制所述显示屏显示所述身份信息及相应所述训练架体(2)的形状对应的字母或数字；所述控制器内置有用于记录所述选中开关(31)开启时间的计时器。
9.一种体智能综合训练方法，其特征在于，包括如权利要求1-8任一项所述一种体智能综合训练场；具体步骤为：
10.根据权利要求9所述一种体智能综合训练方法，其特征在于，在步骤s1中，当多名训练者同时参加训练时，给多名训练者分配不同的身份识别卡，以标记与区分每个训练者的身份，且通过显示屏同时并列显示多名训练者的身份信息及任务的进展与完成情况，并利用计时器对任务的完成时间进行计时。
