本技术涉及听力训练装置，特别涉及一种听力训练教学装置。
背景技术：
1、在快速发展的现代社会，英语作为公民文化素质的基本组成部分，越来越受到人们的重视，而作为语言交际的主要技能―听力能力显得尤为重要。现代信息技术能将教材中的静态图形变为动态，声画并茂、形象直观，有效地帮助学生全面深入地了解事物本质；还可以根据教学需要，创设语言教学情景，让知识点的枯燥乏味变得生动形象，引导学生进入意境，将教学导向深入，现有的听力训练虽方便进行书写练习，但是不便将书写后的书写板进行自动清理，故此，我们推出一种新的听力训练教学装置。
技术实现思路
1、本实用新型的主要目的在于提供一种听力训练教学装置，可以有效解决背景技术中的问题。
2、为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
3、一种听力训练教学装置，包括移动座，所述移动座的上端左部和上端右部均设置有伸缩气缸，两个所述伸缩气缸的输出端共同固定安装有收集机构，所述收集机构的下端中部固定安装有安装框，所述安装框的内部设置有音响，所述收集机构的上端后部设置有支撑板，所述支撑板的上端设置有清理装置，所述支撑板的前端设置有书写板，所述支撑板的上端后部设置有活动槽，所述活动槽的内部设置有两个滑块，两个所述滑块的上端均固定安装有显示器，两个所述显示器远离书写板的一端均设置有把手，所述支撑板的左端和右端均设置有穿通槽。
4、优选的，所述清理装置包括电机，所述电机的输出端固定安装有螺纹杆，所述支撑板和收集机构之间共同固定安装有导向杆，所述螺纹杆和导向杆的外表面上部均设置有活动块，两个所述活动块之间共同固定安装有固定板，所述固定板靠近书写板的一端设置有清理刷。
5、优选的，所述清理刷与书写板的前端活动接触，所述电机固定安装在支撑板的上端左部。
6、优选的，所述收集机构与书写板的位置上下对应。
7、优选的，所述收集机构包括底板，所述底板的前端设置有安装槽，所述安装槽的内部设置有收集盒，所述安装槽的内左壁和内右壁均设置有固定孔，所述收集盒的左端和右端均通过插孔活动安装有固定销，所述收集盒的前端中部设置有拉手。
8、优选的，所述收集盒通过固定销与安装槽的内部可拆卸连接在一起。
9、与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
10、1、通过控制器打开电机，电机带动螺纹杆转动，进而带动两个活动块向下移动，进而带动清理刷向下移动，方便对书写板表面的书写部分进行擦除，方便清理，擦除的粉笔灰可掉落至收集盒内进行收集，当内部灰尘收集满后，通过取下左右连个固定销，并通过拉动拉手，即可将收集盒取处，即可对内部灰尘进行清理，清理完成后，通过将其安装在安装槽内，并通过两个固定销进行固定即可；
11、2、通过将音响放置在安装框内，并打开音响，同时通过拉动把手，从而方便将内部的显示器通过滑块拉出，从而方便进行图文观看，还可通过在书写板上进行书写，进一步加深记忆，使得听力训练更加高效。
1.一种听力训练教学装置，包括移动座(1)，其特征在于：所述移动座(1)的上端左部和上端右部均设置有伸缩气缸(2)，两个所述伸缩气缸(2)的输出端共同固定安装有收集机构(3)，所述收集机构(3)的下端中部固定安装有安装框(4)，所述安装框(4)的内部设置有音响(5)，所述收集机构(3)的上端后部设置有支撑板(6)，所述支撑板(6)的上端设置有清理装置(7)，所述支撑板(6)的前端设置有书写板(8)，所述支撑板(6)的上端后部设置有活动槽(9)，所述活动槽(9)的内部设置有两个滑块(11)，两个所述滑块(11)的上端均固定安装有显示器(10)，两个所述显示器(10)远离书写板(8)的一端均设置有把手(12)，所述支撑板(6)的左端和右端均设置有穿通槽(13)。
2.根据权利要求1所述的一种听力训练教学装置，其特征在于：所述清理装置(7)包括电机(71)，所述电机(71)的输出端固定安装有螺纹杆(72)，所述支撑板(6)和收集机构(3)之间共同固定安装有导向杆(73)，所述螺纹杆(72)和导向杆(73)的外表面上部均设置有活动块(74)，两个所述活动块(74)之间共同固定安装有固定板(75)，所述固定板(75)靠近书写板(8)的一端设置有清理刷(76)。
3.根据权利要求2所述的一种听力训练教学装置，其特征在于：所述清理刷(76)与书写板(8)的前端活动接触，所述电机(71)固定安装在支撑板(6)的上端左部。
4.根据权利要求2所述的一种听力训练教学装置，其特征在于：所述收集机构(3)与书写板(8)的位置上下对应。
5.根据权利要求4所述的一种听力训练教学装置，其特征在于：所述收集机构(3)包括底板(31)，所述底板(31)的前端设置有安装槽(32)，所述安装槽(32)的内部设置有收集盒(33)，所述安装槽(32)的内左壁和内右壁均设置有固定孔(34)，所述收集盒(33)的左端和右端均通过插孔活动安装有固定销(35)，所述收集盒(33)的前端中部设置有拉手(36)。
6.根据权利要求5所述的一种听力训练教学装置，其特征在于：所述收集盒(33)通过固定销(35)与安装槽(32)的内部可拆卸连接在一起。
