本技术涉及教育设备，具体为一种教育信息智能显示屏。
背景技术：
1、信息化教学模式与智能教育相互关联；其目的是在教学中运用现代信息技术，在信息化教学环境中、通过虚拟化、网络化、互动化的手段，达到更加优质的教育和学习效果。教育信息智能显示屏是一种用于教学的显示文字、图像、视频、录像信号等各种信息的设备，能生动直观的传达知识内容，效率高，减少了传统的用粉笔书写的方式，减轻了老师的负担，显示屏教学是时代科技进步的一个产物，利用科技产品来辅助教学的产品。
2、但是我们注意到，现有的教育信息智能显示屏其放置高度大多是固定的，而老师或学生的身高和坐姿都是不固定的，尤其是位于后排的学生有时候因高度原因很难看到显示屏的展示内容，从而造成教学质量和学习效率的降低，不利于人性化教学，为此，我们提出了一种教育信息智能显示屏。
技术实现思路
1、本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。
2、因而，本实用新型的目的在于提供一种教育信息智能显示屏，以解决上述背景技术中提出的现有的教育信息智能显示屏其放置高度大多是固定的，易造成教学质量和学习效率的降低，不利于人性化教学的问题。
3、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育信息智能显示屏，其包括背板，所述背板正面两端竖置固定有对应的侧板，两个所述侧板的相对内侧上下滑动连接有一块屏显外框，所述屏显外框背面中轴线两侧设置有相互平行的齿条，所述背板面向屏显外框的一侧横置旋转安装有轴杆，所述轴杆上设置有两块分别与对应齿条相啮合的齿轮，且所述轴杆一端由驱动装置带动其正反旋转。
4、作为本实用新型所述的一种教育信息智能显示屏的一种优选方案，其中,所述背板四周还设置有多个安装孔，且所述背板与侧板之间为可拆卸结构。
5、作为本实用新型所述的一种教育信息智能显示屏的一种优选方案，其中,所述屏显外框两端具有沿其高度方向固定的滑条，所述侧板一侧具有与滑条滑动匹配的滑轨。
6、作为本实用新型所述的一种教育信息智能显示屏的一种优选方案，其中,所述屏显外框正面及内侧具有led显示屏，所述屏显外框正面下端还设置有遥控收纳盒。
7、作为本实用新型所述的一种教育信息智能显示屏的一种优选方案，其中,所述背板一侧还设置有且输出端与轴杆一端相连接的伺服电机，所述背板另一侧设置有与轴杆另一端构成旋转连接的轴承定位块。
8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种教育信息智能显示屏，具有结构简单易维护、实用性高的特点，使用时，通过启动伺服电机并带动轴杆和齿轮进行正反旋转，进而带动与齿轮啮合的齿条上下移动，同时在侧板、滑轨和滑条等的配合下使得齿条可带动屏显外框及led显示屏进行上升或下降，且升降行程可根据实际需要进行调节，有效提升了智能显示屏的教学质量和学习效率，有利于人性化教学。
1.一种教育信息智能显示屏，其特征在于，包括背板（10），所述背板（10）正面两端竖置固定有对应的侧板（20），两个所述侧板（20）的相对内侧上下滑动连接有一块屏显外框（30），所述屏显外框（30）背面中轴线两侧设置有相互平行的齿条（31），所述背板（10）面向屏显外框（30）的一侧横置旋转安装有轴杆（40），所述轴杆（40）上设置有两块分别与对应齿条（31）相啮合的齿轮（41），且所述轴杆（40）一端由驱动装置带动其正反旋转。
2.根据权利要求1所述的一种教育信息智能显示屏，其特征在于：所述背板（10）四周还设置有多个安装孔（11），且所述背板（10）与侧板（20）之间为可拆卸结构。
3.根据权利要求1所述的一种教育信息智能显示屏，其特征在于：所述屏显外框（30）两端具有沿其高度方向固定的滑条（32），所述侧板（20）一侧具有与滑条（32）滑动匹配的滑轨（21）。
4.根据权利要求1所述的一种教育信息智能显示屏，其特征在于：所述屏显外框（30）正面及内侧具有led显示屏（33），所述屏显外框（30）正面下端还设置有遥控收纳盒（34）。
5.根据权利要求1所述的一种教育信息智能显示屏，其特征在于：所述背板（10）一侧还设置有且输出端与轴杆（40）一端相连接的伺服电机（43），所述背板（10）另一侧设置有与轴杆（40）另一端构成旋转连接的轴承定位块（42）。
