本技术涉及广播设备，具体为一种集成数字校园广播系统。
背景技术：
1、数字校园是以高度发达的计算机网络为核心技术，以信息和知识资源的共享为手段，网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的教育环境，在需要进行早操、上课下课铃声、播报信息的时候，可通过中控室发出信号，使得广播播放器定向发出所需的播报，实现更加智能、精准的信息传播。
2、根据公示的一种校园广播系统（公告号：cn210780825u），上述申请中通过设置的防护环、防护杆和防护架等结构可以很好的对音箱进行固定，并可对音响的外侧进行保护，避免篮球、黑板擦等物品直接撞击到音响上导致音箱出现损坏，甚至是掉落下来的现象。
3、但是上述设备在实际使用过程中，防护环、防护杆和防护架等结构的设置，会在前端留有较大的缝隙，用于减少对音响发出的声音的阻碍，但一些小型的杂物如纸团、粉笔块、铁块等结构都可以通过防护环、防护杆直接撞击到音响，对音响造成损伤，如果在音响的前端设置防护网，会对音响的前方空间大面积的进行阻碍，从而对音响发出的声音传播造成阻碍；鉴于此，我们提出了一种集成数字校园广播系统。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种集成数字校园广播系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种集成数字校园广播系统，包括墙壁，所述墙壁的正面固定安装有安装板，所述安装板的前侧表面固定安装有音响，所述安装板的前侧设置有防护组件，所述防护组件包括：
3、外框架，所述外框架固定安装在安装板的前侧表面，所述外框架的左右两侧内壁表面安装有斜角柱，所述外框架的上表面开设有移动槽，所述移动槽的后侧内壁表面固定安装有弹簧；
4、防护板，所述防护板固定安装在弹簧的前端，当防护板向后进行移动时可对弹簧进行压缩产生弹性势能，所述防护板的前侧表面开设有扩音孔，所述防护板的背面固定安装有格栅，格栅可增强防护板的整体强度；
5、伸缩杆，所述伸缩杆固定安装在防护板的背面底端，伸缩杆可对防护板的底端进行限位支撑，使得防护板整体更加稳定。
6、优选的，所述防护板的上端与移动槽的内部滑动连接，防护板上端可在移动槽内部进行前后方向的直线运动，所述扩音孔整体呈前大后小的结构设置。
7、优选的，所述格栅的背面开设有倒角，所述外框架套设在音响的外侧。
8、优选的，所述伸缩杆的后端与音响的前侧表面底端固定连接。
9、优选的，所述墙壁的前侧表面固定安装有安装架，所述安装架的上端固定安装有安装盒，所述安装盒的内部套接有收集盒，收集盒可直接向上移动进行拿取，所述外框架的内部底面开设有出料口。
10、优选的，所述安装盒位于出料口的正下方，所述出料口呈漏斗型结构设置，杂物进入出料口内部后可顺着出料口的倾斜面向下进行滑落，通过出料口的底端排出外框架。
11、与现有技术相比，本实用新型提供了一种集成数字校园广播系统，具备以下有益效果：
12、1、该集成数字校园广播系统，通过设置的外框架、斜角柱和防护板的配合，对音响的外侧进行防护，避免杂物直接撞击到音响上导致音响的损坏，并且通过设置的移动槽、弹簧和伸缩杆的配合对防护板所承受的冲击力进行缓冲，减少防护板受损的可能，斜角柱和防护板之间留有空间可使得部分声波可直接通过，同时通过设置的扩音孔和格栅的配合，减少声波通过防护板时的消耗，从而减少设置的防护结构对音响所发出的声音的影响。
13、2、该集成数字校园广播系统，通过设置的安装架、安装盒和出料口的配合，可使得掉落进入外框架内部的杂物可直接滑落进入收集盒内部进行收集，避免堆积在外框架内部阻碍声音的散发，同时收集盒可直接进行拿取清理，方便操作。
1.一种集成数字校园广播系统，包括墙壁（1），所述墙壁（1）的正面固定安装有安装板（2），所述安装板（2）的前侧表面固定安装有音响（3），其特征在于：所述安装板（2）的前侧设置有防护组件，所述防护组件包括：
2.根据权利要求1所述的一种集成数字校园广播系统，其特征在于：所述防护板（405）的上端与移动槽（403）的内部滑动连接，所述扩音孔（406）整体呈前大后小的结构设置。
3.根据权利要求1所述的一种集成数字校园广播系统，其特征在于：所述格栅（407）的背面开设有倒角，所述外框架（401）套设在音响（3）的外侧。
4.根据权利要求1所述的一种集成数字校园广播系统，其特征在于：所述伸缩杆（408）的后端与音响（3）的前侧表面底端固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种集成数字校园广播系统，其特征在于：所述墙壁（1）的前侧表面固定安装有安装架（501），所述安装架（501）的上端固定安装有安装盒（502），所述安装盒（502）的内部套接有收集盒（503），所述外框架（401）的内部底面开设有出料口（504）。
6.根据权利要求5所述的一种集成数字校园广播系统，其特征在于：所述安装盒（502）位于出料口（504）的正下方，所述出料口（504）呈漏斗型结构设置。
