本发明涉及幼儿教育的技术领域，具体的说涉及一种幼儿趣味识字装置。
背景技术：
幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程，给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。教幼儿识字的方法多种多样，相应采用的教学道具也不尽相同，但是现有可供幼儿高效识字，易引起幼儿识字兴趣的识字装置却较为紧缺或存在不同的问题；例如，现有供幼儿识字的道具有识字卡片，积木等较为单一的工具，也有运用多媒体技术将图像、文字、声音等有效结合供幼儿学习的教学工具，比如市面上出现的手机、ipad、电脑、电视等多媒体产品；卡片和积木只能提供给幼儿文字或图像的信息，功能和形式比较单一，容易幼儿使幼儿失去识字的兴趣，导致识字效果变差；而幼儿如果长时间采用多媒体教学工具进行识字学习，则容易给幼儿带来视力下降的问题。
总的来说，现有的识字装置存在识字效果差、影响幼儿识字兴趣和身心健康的缺点，因此亟需研发一种识字效果好、提高幼儿识字兴趣的幼儿识字装置。
技术实现要素：
鉴于以上现有技术的不足之处，本发明的主要目的在于提供一种幼儿趣味识字装置，以解决现有幼儿识字装置功能单一，趣味性低和影响幼儿身心健康的问题。
为达到以上目的，本发明采用的技术方案为：
一种幼儿趣味识字装置，包括本体，旋钮机构，运动部件，卡片，指示灯和语音播放器；所述本体内设有用于卡座滑动的方形滑槽，所述卡片可插入卡座内，所述卡座由运动部件驱动；所述旋钮机构包括手柄、旋转轴和驱动杆，所述旋转轴一端延伸至所述本体前部的外侧并与所述手柄固定连接，所述旋转轴另一端延伸至所述本体后部上；所述运动部件包括移动杆及依次设置在所述移动杆外表面的第一驱动轮、第二驱动轮和凸轮，所述移动杆中心为可套接在旋转轴上的空腔，且所述移动杆的局部外壁开有螺旋槽，所述驱动杆贯穿所述螺旋槽连接在所述旋转轴上；当所述旋转轴转动时，所述驱动杆可带动所述移动杆沿水平方向进行往复运动。
进一步地，所述方形滑槽为两倍卡座底部长度和两倍卡座底部宽度组成的方形滑槽，在所述方形滑槽中心位置设有支撑座，所述支撑座沿纵向方向向上延伸固定在本体的顶部上，所述支撑座底部外周区域设有用于卡座滑动的十字形滑槽；沿卡座长度方向，在所述方形滑槽斜对面的两个内壁表面上分别设有可与卡座上的第一磁条和第二磁条相吸合的第三磁条和第四磁条；沿卡座宽度方向，在所述方形滑槽的一侧内壁表面上设有第一电接触器和第二电接触器；靠近本体的顶部位置设有可与第四电接触器进行电连通的第五电接触器。
进一步地，所述方形滑槽内分别设有相同规格尺寸的第一卡座和第二卡座，所述第一卡座和第二卡座的中心设有用于可插入卡片的卡槽；沿卡座长度方向，在所述卡座的两个外壁表面上分别设有可与方形滑槽上的第三磁条和第四磁条相吸合的第一磁条和第二磁条，且在其中一侧的外壁表面上设有可与语音播放器电连通的第四电接触器；沿卡座宽度方向，在所述卡座一侧的外壁表面上设有可与指示灯电连通的第三电接触器；所述卡座的一个对角位置切削成斜角，以便于第一卡座和第二卡座之间的相对滑动。
进一步地，所述移动杆沿水平方向螺旋行进至第一驱动轮与卡座底部齿条对应正下方位置时，所述第一驱动轮与第一从动轮啮合传动，所述第一从动轮设置于靠近卡座移动方向的前端位置，所述第一从动轮与卡座底部上的齿条啮合传动，从而实现第一驱动轮驱动卡座沿方形滑槽长度方向移动至旋转轴侧上方位置，此时第三电接触器与第一电接触器接触实现指示灯的电连通。
进一步地，所述移动杆沿水平方向螺旋行进至第二驱动轮与卡座底部齿条对应侧下方位置时，所述第二驱动轮与第二从动轮啮合传动，所述第二从动轮进而与第三从动轮啮合传动，所述第三从动轮设置于靠近卡座移动方向的前端位置，所述第三从动轮再与卡座底部上的齿条啮合传动，从而实现第二驱动轮驱动卡座沿方形滑槽长度方向移动至旋转轴正上方位置。
进一步地，所述移动杆沿水平方向螺旋行进至凸轮与卡座底部齿条对应正下方位置时，所述凸轮向上顶起卡座，使插入在卡座内的卡片沿滑槽上部的本体抬升并逐渐露出本体顶部，同时第四电接触器与第五电接触器接触，实现语音播放器的电连通并开始语音播放。
进一步地，所述卡片内部设有集成电路板，所述集成电路板与第三电接触器和第四电接触器电连通，所述集成电路板内输入有预设的语音播放内容，所述卡片的外表面写有所述语音播放内容对应的关键字。
本发明的有益效果：
本发明的幼儿趣味识字装置，通过旋钮机构的螺旋式行进和退出操作，实现两个卡座上的卡片依次交替在滑槽内沿水平方向循环移动，及沿纵向方向的抬升和下降动作，从而实现幼儿趣味识字装置的语音播报和卡片弹出功能，不仅使幼儿注意力更加集中，提高其识字效果和识字的兴趣，同时也保护了幼儿的身心健康，使其不会过度依赖于多媒体产品。
本发明的幼儿趣味识字装置，其相应功能符合幼儿心理学认知，极大提升了幼儿对知识的学习兴趣。
附图说明
图1为本发明幼儿趣味识字装置的整体外观示意图；
图2为本发明第一驱动轮驱动滑座移动的结构示意图；
图3为本发明图2中a1-a1方向视图；
图4为本发明图2中a2-a2方向视图；
图5为本发明第一卡座和第二卡座的第二运动状态示意图；
图6为本发明第二驱动轮驱动滑座移动的结构示意图；
图7为本发明图6中b1-b1方向视图；
图8为本发明图6中b2-b2方向视图；
图9为本发明凸轮驱动滑座抬升的结构示意图；
图10为本发明图9中c1-c1方向视图；
图11为本发明图9中c2-c2方向视图；
图12为本发明卡座底部的横截面剖视图；
其中，本体1，旋钮机构2，运动部件3，第一驱动轮4、第二驱动轮5，凸轮6，卡座7，卡片8，语音播放器9，指示灯10，移动杆31，第一从动轮41，第二从动轮51，第三从动轮52，第一卡座71，第二卡座72，方形滑槽101，第三磁条102，第四磁条103，十字形滑槽104，手柄201、旋转轴202，驱动杆203，螺旋槽301，卡槽701，第三电接触器702，第二磁条703，第一磁条704，第五电接触器705，斜角706，齿条707，第四电接触器901，第一电接触器1001，第二电接触器1002。
具体实施方式
以下描述用于揭露本发明以使本领域技术人员能够实现本发明。以下描述中的优选实施例只作为举例，本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。
实施例
如图1至12所示，一种幼儿趣味识字装置，包括本体1，旋钮机构2，运动部件3，卡片8，指示灯10和语音播放器9；所述本体1内设有用于卡座7滑动的方形滑槽101，所述卡片8可插入卡座7内，所述卡座7由运动部件3驱动；所述旋钮机构2包括手柄201、旋转轴202和驱动杆203，所述旋转轴202一端延伸至所述本体1前部的外侧并与所述手柄201固定连接，所述旋转轴202另一端延伸至所述本体1后部上；所述运动部件3包括移动杆31及依次设置在所述移动杆31外表面的第一驱动轮4、第二驱动轮5和凸轮6，所述移动杆31中心为可套接在旋转轴202上的空腔，且所述移动杆31的局部外壁开有螺旋槽301，所述驱动杆203贯穿所述螺旋槽301连接在所述旋转轴202上；当所述旋转轴202转动时，所述驱动杆203可带动所述移动杆31沿水平方向进行往复运动。
所述指示灯10至少为一个或一组，多个指示灯10时，指示灯10为串联连接；所述指示灯10与第一电接触器1001和第二电接触器1002电连接，当第三电接触器702可切换地与第一电接触器1001和第二电接触器1002电连接时，所述指示灯10均可亮起。更优选的，所述指示灯10为对称设置或者某种造型设计，以使本发明的幼儿趣味识字装置更加吸引人，提升幼儿的注意力。
所述螺旋槽301开设的宽度刚好与驱动杆203适配，以使移动杆31在驱动杆203的旋转过程中，移动杆31可螺旋行进，且移动杆31螺旋行进的距离满足第一驱动轮4、第二驱动轮5和凸轮6与卡座7齿条707处于对应的位置关系，以便卡座7在第一驱动轮4和第二驱动轮5的作用下，沿水平方向进行进行左右移动，而在凸轮6的作用下，卡座7沿纵向方向抬起或者下降得以实现。
所述方形滑槽101为两倍卡座7底部长度和两倍卡座7底部宽度组成的方形滑槽101，在所述方形滑槽101中心位置设有支撑座(未示出)，所述支撑座沿纵向方向向上延伸固定在本体1的顶部上，所述支撑座底部外周区域设有用于卡座7滑动的十字形滑槽104；沿卡座7长度方向，在所述方形滑槽101斜对面的两个内壁表面上分别设有可与卡座7上的第一磁条704和第二磁条703相吸合的第三磁条102和第四磁条103；沿卡座7宽度方向，在所述方形滑槽101的一侧内壁表面上设有第一电接触器1001和第二电接触器1002；靠近本体1的顶部位置设有可与第四电接触器901进行电连通的第五电接触器705。
第一磁条704和第三磁条102的磁性相反，第二磁条703和第四磁条103的磁性相反，利用磁性物体异性相吸的原理，实现卡座7前后移动。
十字形滑槽104主要起支撑作用，以使卡座7顺利在方形滑槽101内进行前后左右的移动，同时不会造成卡座7在方形滑槽101内的卡死现象，十字形滑槽104悬空设置，底部也不会与旋钮机构2中的零部件触碰，造成本发明的识字装置无法得以实施。
所述方形滑槽101内分别设有相同规格尺寸的第一卡座71和第二卡座72，所述第一卡座71和第二卡座72的中心设有用于可插入卡片8的卡槽701；沿卡座7长度方向，在所述卡座7的两个外壁表面上分别设有可与方形滑槽101上的第三磁条102和第四磁条103相吸合的第一磁条704和第二磁条703，且在其中一侧的外壁表面上设有可与语音播放器9电连通的第四电接触器901；沿卡座7宽度方向，在所述卡座7一侧的外壁表面上设有可与指示灯10电连通的第三电接触器702；所述卡座7的一个对角位置切削成斜角706，以便于第一卡座71和第二卡座72之间的相对滑动。
所述移动杆31沿水平方向螺旋行进至第一驱动轮4与卡座7底部齿条707对应正下方位置时，所述第一驱动轮4与第一从动轮41啮合传动，所述第一从动轮41设置于靠近卡座7移动方向的前端位置，所述第一从动轮41与卡座7底部上的齿条707啮合传动，从而实现第一驱动轮4驱动卡座7沿方形滑槽101长度方向移动至旋转轴202侧上方位置，此时第三电接触器702与第一电接触器1001接触实现指示灯10的电连通。
如图4所示，第一从动轮41设置在靠近卡座7移动方向的前端位置，当移动杆31螺旋行进时，可使卡座7整体能够顺利向左移动至方形滑槽101的另一侧，同时当移动杆31螺旋退回时，第一从动轮41不会与位于左侧的卡座7齿条707相啮合，影响移动杆31的正常螺旋退回操作。
所述移动杆31沿水平方向螺旋行进至第二驱动轮5与卡座7底部齿条对应侧下方位置时，所述第二驱动轮5与第二从动轮51啮合传动，所述第二从动轮51进而与第三从动轮52啮合传动，所述第三从动轮52设置于靠近卡座7移动方向的前端位置，所述第三从动轮52再与卡座7底部上的齿条707啮合传动，从而实现第二驱动轮5驱动卡座7沿方形滑槽101长度方向移动至旋转轴202正上方位置。
如图8所示，第三从动轮52设置在靠近卡座7移动方向的前端位置，当移动杆31螺旋行进时，可使卡座7整体能够顺利向右移动至方形滑槽101的一侧，同时当移动杆31螺旋退回时，第三从动轮52不会与位于右侧的卡座7齿条707相啮合，影响移动杆31的正常螺旋退回操作。
所述移动杆31沿水平方向螺旋行进至凸轮6与卡座7底部齿条对应正下方位置时，所述凸轮6向上顶起卡座7，使插入在卡座7内的卡片8沿方形滑槽101上部的本体1抬升并逐渐露出本体1顶部，同时第四电接触器901与第五电接触器705接触，实现语音播放器9的电连通并开始语音播放。
所述卡片8内部设有集成电路板，所述集成电路板与第三电接触器702和第四电接触器901电连通，所述集成电路板内输入有预设的语音播放内容，所述卡片8的外表面写有所述语音播放内容对应的关键字。
本发明幼儿趣味识字装置的工作方式为：
第一步：初始状态时，第二卡座72设在第一卡座71前面；旋转手柄201，旋转轴202带动驱动杆203转动，驱动杆203进而带动移动杆31使其沿螺旋槽301进行螺旋行进，当移动杆31沿水平方向螺旋行进至第一驱动轮4与第二卡座72底部齿条707对应正下方位置时，第一驱动轮4通过第一从动轮41驱动第二卡座72沿方形滑槽101长度方向移动至旋转轴202侧上方位置，此时第三电接触器702与第一电接触器1001接触实现指示灯10的电连通，指示灯10亮起；此时，第一卡座71上的第一磁条704在方形滑槽101上第三磁条102的磁力作用下，第一卡座71被吸合向前移动；
第二步：与此同此，第二卡座72上的第二磁条703在方形滑槽101上第四磁条103的磁力作用下，第二卡座72被吸合向后移动，第三电接触器702与第二电接触器1002接触实现指示灯10的电连通，指示灯10再次亮起；移动杆31沿水平方向继续螺旋行进至第二驱动轮5与第二卡座72底部齿条707对应侧下方位置时，第二驱动轮5通过第二从动轮51和第三从动轮52驱动第二卡座72沿方形滑槽101长度方向移动至旋转轴202正上方位置；
第三步：移动杆31沿水平方向继续螺旋行进至凸轮6与第一卡座71底部齿条707对应正下方位置时，凸轮6向上顶起第一卡座71，使插入在第一卡座71内的卡片8沿方形滑槽101上部的本体1抬升并逐渐露出本体1顶部，同时第四电接触器901与第五电接触器705接触，实现语音播放器9的电连通，并开始第一卡座71连接卡片8的语音播放；
第四步，沿相反方向旋转手柄201，第一卡座71逐渐下降，此时第一卡座71位于二卡座7前面；当旋转轴202退回至初始位置时，再次按第一步至第三步的操作进行旋钮机构2的螺旋行进和退回复位，实现第二卡座72连接卡片8的语音播放和卡片8内容的辨识。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明的范围内。本发明要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。
1.一种幼儿趣味识字装置，其特征在于，所述幼儿趣味识字装置包括本体，旋钮机构，运动部件，卡片，指示灯和语音播放器；所述本体内设有用于卡座滑动的方形滑槽，所述卡片可插入卡座内，所述卡座由运动部件驱动；所述旋钮机构包括手柄、旋转轴和驱动杆，所述旋转轴一端延伸至所述本体前部的外侧并与所述手柄固定连接，所述旋转轴另一端延伸至所述本体后部上；所述运动部件包括移动杆及依次设置在所述移动杆外表面的第一驱动轮、第二驱动轮和凸轮，所述移动杆中心为可套接在旋转轴上的空腔，且所述移动杆的局部外壁开有螺旋槽，所述驱动杆贯穿所述螺旋槽连接在所述旋转轴上；当所述旋转轴转动时，所述驱动杆可带动所述移动杆沿水平方向进行往复运动。
2.如权利要求1所述的幼儿趣味识字装置，其特征在于，所述方形滑槽为两倍卡座底部长度和两倍卡座底部宽度组成的方形滑槽，在所述方形滑槽中心位置设有支撑座，所述支撑座沿纵向方向向上延伸固定在本体的顶部上，所述支撑座底部外周区域设有用于卡座滑动的十字形滑槽；沿卡座长度方向，在所述方形滑槽斜对面的两个内壁表面上分别设有可与卡座上的第一磁条和第二磁条相吸合的第三磁条和第四磁条；沿卡座宽度方向，在所述方形滑槽的一侧内壁表面上设有第一电接触器和第二电接触器；靠近本体的顶部位置设有可与第四电接触器进行电连通的第五电接触器。
3.如权利要求1所述的幼儿趣味识字装置，其特征在于，所述方形滑槽内分别设有相同规格尺寸的第一卡座和第二卡座，所述第一卡座和第二卡座的中心设有用于可插入卡片的卡槽；沿卡座长度方向，在所述卡座的两个外壁表面上分别设有可与方形滑槽上的第三磁条和第四磁条相吸合的第一磁条和第二磁条，且在其中一侧的外壁表面上设有可与语音播放器电连通的第四电接触器；沿卡座宽度方向，在所述卡座一侧的外壁表面上设有可与指示灯电连通的第三电接触器；所述卡座的一个对角位置切削成斜角，以便于第一卡座和第二卡座之间的相对滑动。
4.如权利要求1所述的幼儿趣味识字装置，其特征在于，所述移动杆沿水平方向螺旋行进至第一驱动轮与卡座底部齿条对应正下方位置时，所述第一驱动轮与第一从动轮啮合传动，所述第一从动轮设置于靠近卡座移动方向的前端位置，所述第一从动轮与卡座底部上的齿条啮合传动，从而实现第一驱动轮驱动卡座沿方形滑槽长度方向移动至旋转轴侧上方位置，此时第三电接触器与第一电接触器接触实现指示灯的电连通。
5.如权利要求1所述的幼儿趣味识字装置，其特征在于，所述移动杆沿水平方向螺旋行进至第二驱动轮与卡座底部齿条对应侧下方位置时，所述第二驱动轮与第二从动轮啮合传动，所述第二从动轮进而与第三从动轮啮合传动，所述第三从动轮设置于靠近卡座移动方向的前端位置，所述第三从动轮再与卡座底部上的齿条啮合传动，从而实现第二驱动轮驱动卡座沿方形滑槽长度方向移动至旋转轴正上方位置。
6.如权利要求1所述的幼儿趣味识字装置，其特征在于，所述移动杆沿水平方向螺旋行进至凸轮与卡座底部齿条对应正下方位置时，所述凸轮向上顶起卡座，使插入在卡座内的卡片沿滑槽上部的本体抬升并逐渐露出本体顶部，同时第四电接触器与第五电接触器接触，实现语音播放器的电连通并开始语音播放。
7.如权利要求1所述的幼儿趣味识字装置，其特征在于，所述卡片内部设有集成电路板，所述集成电路板与第三电接触器和第四电接触器电连通，所述集成电路板内输入有预设的语音播放内容，所述卡片的外表面写有所述语音播放内容对应的关键字。
技术总结