1.本发明涉及折叠学习桌领域，具体为一种具有平行四边形支架的折叠学习桌。
背景技术：2.对于家中有孩子的家庭来说，儿童房里怎么能少了学习桌，学习是孩子生活中占比例相当大的一部分，每天，孩子们都会需要学习的空间，同时如果人们在家想要学习或者办公的话，那么精致实用的折叠学习桌自然是不能少的，折叠学习桌可以折叠的设计，不占太多的空间，同时多功能的设计，让每一处地方都能得到合理的使用，学习休息两不误，很贴心。
3.折叠学习桌的使用，让人们潜移默化有个观念，这个折叠学习桌是属于他的，专属于他的学习的工具，无论是写字画画主动会去折叠学习桌上完成，同时可以让使用者有个好的坐姿，减少弯腰驼背的频率，折叠学习桌的使用可以培养人们的收纳习惯，每次在学习完成后，人们可以保持桌面整理，把学习工具要归位，桌上不要放一些与学习无关的东西，像公仔，玩具类的物品，由此可见折叠学习桌的使用，利大于弊。
4.然而，传统的折叠学习桌在折叠的过程中可能会出现夹到使用者手的现象，同时，如果小孩子不小心磕碰到折叠前后桌角可能会存在一定的安全隐患。
技术实现要素：5.本发明的目的在于提供一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，以解决上述背景技术中提出的传统的折叠学习桌在折叠的过程中可能会出现夹到使用者手的现象，同时，如果小孩子不小心磕碰到折叠前后桌角可能会存在一定的安全隐患的问题。
6.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，包括桌角支架，所述桌角支架顶端的两侧均固定安装有u型铁片，两个所述u型铁片的内部均转动连接有一端延伸至外界的方向杆，两个所述方向杆的中部均转动连接有支撑臂，两个所述支撑臂远离方向杆的一端均转动连接有圆形铁片，两个所述圆形铁片之间的顶端固定安装有折叠桌角支架，所述折叠桌角支架的顶端安装有折叠桌板，两个所述支撑臂相对一侧的中部均固定安装有安装杆，两个所述安装杆的中部均转动连接有气缸，根据平行四边形的性质，整个折叠学习桌为相对联动运动，支撑臂的一端会往前移动，同时固定座随着轴承往后移动，同时支撑臂与圆形铁片之间产生角度变化，同时支撑臂与u型铁片根据弧形孔位往下移动，形成学习桌一键归位折叠。
7.作为本发明的一种优选技术方案，两个所述气缸的活动端分别与两个方向杆相邻的一侧固定连接，气缸上电磁阀打开，往气缸内输入压缩空气，推动活塞在气缸筒内做往复运动，气缸进行伸缩运动，气缸从一侧推动方向杆，使得方向杆沿着u型铁片发生转动，方向杆转动的过程中对支撑臂的偏转角度进行调节，支撑臂的长度固定不变，支撑臂的竖直高度随着支撑臂的偏转高度逐渐发生改变。
8.作为本发明的一种优选技术方案，两个所述圆形铁片之间固定安装有连接杆，连
接杆将两个圆形铁片连接在一起。
9.作为本发明的一种优选技术方案，所述折叠桌角支架的两侧均固定安装有锁链铁片，所述折叠桌角支架上安装有两个位于锁链铁片一侧的轴承，两个所述轴承上均安装有与锁链铁片卡合连接的固定座，锁链铁片、轴承和固定座组成物理锁，锁链铁片一侧设置若干个卡齿，固定座内设有卡位，锁链铁片固定在折叠桌角支架上，固定座通过轴承同时固定在折叠桌角支架上，固定座圆形部分连接支撑臂上，折叠学习桌在上下联动时，同时折叠学习桌面在水平移动，根据折叠学习桌的高度，锁链铁片和固定座同时卡住，设定折叠学习桌的高度，当气缸，漏气或者不运作时，物理锁形成安全性第二保障，同时减轻气缸的运作负担，减轻压力。
10.作为本发明的一种优选技术方案，所述折叠桌板包括第一桌板和第二桌板，所述第一桌板的一侧转动连接有第二桌板，所述第一桌板的底端和第二桌板的底端均与折叠桌角支架相邻的一侧连接，第一桌板的安装便于防止学习者的暂时不需要使用的学习资料，避免其占用桌面空间；同时使用者转动第一桌板，使得第一桌板与第二桌板位于同一水平线上，能够快速增加桌面空间。
11.作为本发明的一种优选技术方案，所述第二桌板顶端的一侧固定安装有夜灯，所述第二桌板顶端的另一侧安装有插座，在光线昏暗的环境下学习时，夜灯通电后启动，夜灯发射出照明的光线，便于使用者继续进行学习，学习时使用的电子设备可以插入插座内进行充电。
12.作为本发明的一种优选技术方案，所述折叠桌板的四个边角均固定设置为弧状，折叠桌板圆弧设计，避免出现孩子碰撞到折叠桌板后，折叠桌板的边角过于锋利，导致孩子身体出现损伤。
13.与现有技术相比，本发明的有益效果是：
14.1.折叠学习桌整体为平行四边形，整个折叠学习桌为相对联动运动，气缸从一侧推动方向杆，方向杆带动支撑臂发生方向偏转，支撑臂的一端往前移动时，同时固定座随着轴承往后移动，同时支撑臂与圆形铁片4之间产生角度变化，同时支撑臂与u型铁片根据弧形孔位往下移动，形成学习桌一键归位折叠，避免折叠时夹伤使用者的现象发生；
15.2.第一桌板的安装，便于防止学习者的暂时不需要使用的学习资料，避免其占用桌面空间；使用者转动第一桌板，调节第一桌板与第二桌板之间的角度，能够快速增加桌面空间；
16.3.折叠桌板的边角取代传统的直角改为圆弧状，使桌角变得光华圆润，避免使用者误碰到折叠桌板后身体出现损伤。
附图说明
17.图1为本发明的侧视图；
18.图2为本发明第一桌角支架与u型铁片的连接图；
19.图3为本发明折叠桌板与圆形铁片的连接图；
20.图4为本发明折叠桌板的俯视图；
21.图5为本发明的局部示意图。
22.图中：1、桌角支架；2、u型铁片；3、支撑臂；4、圆形铁片；5、折叠桌板；51、第一桌板；
52、第二桌板；53、插座；6、夜灯；7、折叠桌角支架；8、连接杆；9、安装杆；10、气缸；11、方向杆；12、固定座；13、轴承；14、锁链铁片。
具体实施方式
23.下面将结合本发明实施例，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
24.请参阅图1-5，本发明提供了一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，包括桌角支架1，桌角支架1顶端的两侧均固定安装有u型铁片2，两个u型铁片2的内部均转动连接有一端延伸至外界的方向杆11，两个方向杆11的中部均转动连接有支撑臂3，两个支撑臂3远离方向杆11的一端均转动连接有圆形铁片4，两个圆形铁片4之间的顶端固定安装有折叠桌角支架7，折叠桌角支架7的顶端安装有折叠桌板5，两个支撑臂3相对一侧的中部均固定安装有安装杆9，两个安装杆9的中部均转动连接有气缸10，根据平行四边形的性质，整个折叠学习桌为相对联动运动，支撑臂3的一端会往前移动，同时固定座12随着轴承13往后移动，同时支撑臂3与圆形铁片4之间产生角度变化，同时支撑臂3与u型铁片2根据弧形孔位往下移动，形成学习桌一键归位折叠。
25.两个气缸10的活动端分别与两个方向杆11相邻的一侧固定连接，气缸10上电磁阀打开，往气缸10内输入压缩空气，推动活塞在气缸10筒内做往复运动，气缸10进行伸缩运动，气缸10从一侧推动方向杆11，使得方向杆11沿着u型铁片2发生转动，方向杆11转动的过程中对支撑臂3的偏转角度进行调节，支撑臂3的长度固定不变，支撑臂3的竖直高度随着支撑臂3的偏转高度逐渐发生改变。
26.两个圆形铁片4之间固定安装有连接杆8，连接杆8将两个圆形铁片4连接在一起。
27.折叠桌角支架7的两侧均固定安装有锁链铁片14，折叠桌角支架7上安装有两个位于锁链铁片14一侧的轴承13，两个轴承13上均安装有与锁链铁片14卡合连接的固定座12，锁链铁片14、轴承13和固定座12组成物理锁，锁链铁片14一侧设置若干个卡齿，固定座12内设有卡位，锁链铁片14固定在折叠桌角支架7上，固定座12通过轴承13同时固定在折叠桌角支架7上，固定座12圆形部分连接支撑臂3上，折叠学习桌在上下联动时，同时折叠学习桌面在水平移动，根据折叠学习桌的高度，锁链铁片14和固定座12同时卡住，设定折叠学习桌的高度，当气缸10漏气或者不运作时，物理锁形成安全性第二保障，同时减轻气缸10的运作负担，减轻压力。
28.折叠桌板5包括第一桌板51和第二桌板52，第一桌板51的一侧转动连接有第二桌板52，第一桌板51的底端和第二桌板52的底端均与折叠桌角支架7相邻的一侧连接，第一桌板51的安装便于防止学习者的暂时不需要使用的学习资料，避免其占用桌面空间；同时使用者转动第一桌板51，使得第一桌板51与第二桌板52位于同一水平线上，能够快速增加桌面空间。
29.第二桌板52顶端的一侧固定安装有夜灯6，第二桌板52顶端的另一侧安装有插座53，在光线昏暗的环境下学习时，夜灯6通电后启动，夜灯6发射出照明的光线，便于使用者继续进行学习，学习时使用的电子设备可以插入插座53内进行充电。
30.折叠桌板5的四个边角均固定设置为弧状，折叠桌板5圆弧设计，避免出现孩子碰撞到折叠桌板5后，折叠桌板5的边角过于锋利，导致孩子身体出现损伤。
31.本发明在使用时：使用者对折叠学习桌进行折叠时，气缸10上电磁阀打开，往气缸10内输入压缩空气，推动活塞在气缸10筒内做往复运动，气缸10进行伸缩运动，气缸10从一侧推动方向杆11，使得方向杆11沿着u型铁片2发生转动，方向杆11转动的过程中对支撑臂3的偏转角度进行调节，支撑臂3的长度固定不变，支撑臂3的竖直高度随着支撑臂3的偏转高度逐渐发生改变，根据平行四边形的性质，整个折叠学习桌为相对联动运动，支撑臂3的一端会往前移动，同时固定座12随着轴承13往后移动，同时支撑臂3与圆形铁片4之间产生角度变化，同时支撑臂3与u型铁片2根据弧形孔位往下移动，形成学习桌一键归位折叠，锁链铁片14、轴承13和固定座12组成物理锁，锁链铁片14一侧设置若干个卡齿，固定座12内设有卡位，锁链铁片14固定在折叠桌角支架7上，固定座12通过轴承13同时固定在折叠桌角支架7上，固定座12圆形部分连接支撑臂3上，折叠学习桌在上下联动时，同时折叠学习桌面在水平移动，根据折叠学习桌的高度，锁链铁片14和固定座12同时卡住，设定折叠学习桌的高度，当气缸10漏气或者不运作时，物理锁形成安全性第二保障，同时减轻气缸10的运作负担，减轻压力，第一桌板51的安装便于防止学习者的暂时不需要使用的学习资料，避免其占用桌面空间；同时使用者转动第一桌板51，使得第一桌板51与第二桌板52位于同一水平线上，能够快速增加桌面空间。
32.尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
技术特征：1.一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，包括桌角支架(1)，其特征在于：所述桌角支架(1)顶端的两侧均固定安装有u型铁片(2)，两个所述u型铁片(2)的内部均转动连接有一端延伸至外界的方向杆(11)，两个所述方向杆(11)的中部均转动连接有支撑臂(3)，两个所述支撑臂(3)远离方向杆(11)的一端均转动连接有圆形铁片(4)，两个所述圆形铁片(4)之间的顶端固定安装有折叠桌角支架(7)，所述折叠桌角支架(7)的顶端安装有折叠桌板(5)，两个所述支撑臂(3)相对一侧的中部均固定安装有安装杆(9)，两个所述安装杆(9)的中部均转动连接有气缸(10)。2.根据权利要求1所述的一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，其特征在于：两个所述气缸(10)的活动端分别与两个方向杆(11)相邻的一侧固定连接。3.根据权利要求1所述的一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，其特征在于：两个所述圆形铁片(4)之间固定安装有连接杆(8)。4.根据权利要求1所述的一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，其特征在于：所述折叠桌角支架(7)的两侧均固定安装有锁链铁片(14)，所述折叠桌角支架(7)上安装有两个位于锁链铁片(14)一侧的轴承(13)，两个所述轴承(13)上均安装有与锁链铁片(14)卡合连接的固定座(12)。5.根据权利要求1所述的一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，其特征在于：所述折叠桌板(5)包括第一桌板(51)和第二桌板(52)，所述第一桌板(51)的一侧转动连接有第二桌板(52)，所述第一桌板(51)的底端和第二桌板(52)的底端均与折叠桌角支架(7)相邻的一侧连接。6.根据权利要求5所述的一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，其特征在于：所述第二桌板(52)顶端的一侧固定安装有夜灯(6)，所述第二桌板(52)顶端的另一侧安装有插座(53)。7.根据权利要求1所述的一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，其特征在于：所述折叠桌板(5)的四个边角均固定设置为弧状。
技术总结本发明公开了一种具有平行四边形支架的折叠学习桌，包括桌角支架，桌角支架顶端的两侧均固定安装有U型铁片，两个U型铁片的内部均转动连接有一端延伸至外界的方向杆，两个方向杆的中部均转动连接有支撑臂，两个支撑臂远离方向杆的一端均转动连接有圆形铁片，本发明的折叠学习桌整体为平行四边形，整个折叠学习桌为相对联动运动，气缸从一侧推动方向杆，方向杆带动支撑臂发生方向偏转，支撑臂的一端往前移动时，同时固定座随着轴承往后移动，同时支撑臂与圆形铁片4之间产生角度变化，同时支撑臂与U型铁片根据弧形孔位往下移动，形成学习桌一键归位折叠，避免折叠时夹伤使用者的现象发生。发生。发生。
技术研发人员：黄文祝
受保护的技术使用者：东莞市博士有成家具有限公司
技术研发日：2022.08.22
技术公布日：2022/12/1
