本实用新型涉及投影仪技术领域，具体为一种便于调节的思政教育用投影仪。
背景技术：
投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器。它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等,检验效率高，使用方便；广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业尤为适用。
现如今，投影仪被广泛应用在各类院校，为了避免遮挡视线或者被碰坏，大多学校会把投影仪安装在教室天花板上，在安装时便将距离和角度调试好，在使用过程中如果想转变角度或者距离就必须借助桌椅或者爬梯登高调整，十分不便，且具有一定的危险性。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种便于调节的思政教育用投影仪，可以自动转变角度、高度和距离，节省课堂时间，且避免登高摔落的危险发生，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的思政教育用投影仪，包括安装板、电源和开关面板，所述安装板下表面固定安装有电动滑台，所述电动滑台上的滑块朝下，所述滑块下表面固定安装有电动推杆，所述电动推杆与电动滑台垂直设置，且所述电动推杆输出端朝下，所述电动推杆输出端上固定安装有安装套，所述安装套内部开设有空腔，所述空腔内部固定安装有电机，所述电机输出端贯穿安装套固定安装有连接块，所述连接块位于安装套底部外侧，所述连接块侧面等距安装有四组支撑杆，所述支撑杆远离连接块一侧固定设置有安装块，所述安装块底部通过贯穿安装块的螺栓固定安装有投影仪本体，所述投影仪本体一侧设置有镜头，所述电源、开关面板均固定安装在外部工作平台上，所述电源与开关面板电性连接，所述开关面板上固定安装有第一按钮、第二按钮和第三按钮，所述电动滑台、电动推杆和电机分别与第一按钮、第二按钮和第三按钮电性连接。
优选的，所述安装板上等距贯穿有六组安装孔，六组所述安装孔关于安装板中心对称设置。
优选的，所述电机输出端通过平键与连接块固定连接。
优选的，所述安装套底部固定安装有滑套，所述电机输出端贯穿滑套与连接块固定连接。
优选的，所述安装块下表面低于支撑杆下表面设置。
优选的，所述安装板位于四组拐角位置均开设有倒角，四组所述倒角边长不大于10mm。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、通过设置电动滑台带动电动推杆，并在电动推杆与投影仪本体连接处安装有电机，可以带动投影仪本体前后上下移动，且可以根据需求转动角度，方便快捷，节省课堂教学时间。
2、通过设置，可以自动完成投影仪的调整，不需要登高手动调整，避免了登高跌落的危险事故发生。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图；
图2为本实用新型的主视结构示意图；
图3为本实用新型的图2中a处局部放大剖视图。
图中：1安装板、2电动滑台、3滑块、4电动推杆、5安装套、6空腔、7电机、8连接块、9支撑杆、10安装块、11螺栓、12投影仪本体、13镜头、14安装孔、15平键、16滑套、17倒角、18电源、19开关面板、20第一按钮、21第二按钮、22第三按钮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种便于调节的思政教育用投影仪，包括安装板1、电源18和开关面板19，安装板1下表面固定安装有电动滑台2，电动滑台2型号为fsl80；电动滑台2上的滑块3朝下，通过安装电动滑台2可以带动投影仪前后移动进行距离的调整；滑块3下表面固定安装有电动推杆4，电动推杆4型号为xtl200；电动推杆4与电动滑台2垂直设置，且电动推杆4输出端朝下，通过安装电动推杆4，可以带动投影仪上下移动进行高度的调整；电动推杆4输出端上固定安装有安装套5，安装套5内部开设有空腔6，空腔6内部固定安装有电机7，电机7型号为21k6gn-s；通过安装电机7，可以带动投影仪旋转，完成角度的调整；电机7输出端贯穿安装套5固定安装有连接块8，连接块8位于安装套5底部外侧，连接块8侧面等距安装有四组支撑杆9，支撑杆9远离连接块8一侧固定设置有安装块10，安装块10底部通过贯穿安装块10的螺栓11固定安装有投影仪本体12，投影仪本体12一侧设置有镜头13，通过螺栓11固定，方便安装拆卸投影仪本体12，电源18、开关面板19均固定安装在外部工作平台上，电源18与开关面板19电性连接，开关面板19上固定安装有第一按钮20、第二按钮21和第三按钮22，电动滑台2、电动推杆4和电机7分别与第一按钮20、第二按钮21和第三按钮22电性连接。
具体的，安装板1上等距贯穿有六组安装孔14，六组安装孔14关于安装板1中心对称设置，通过开设安装孔14，便于将装置更好的固定在教室天花板上。
具体的，电机7输出端通过平键15与连接块8固定连接，通过设置平键15，使电机7与连接块8更好的固定。
具体的，安装套5底部固定安装有滑套16，电机7输出端贯穿滑套16与连接块8固定连接，通过设置有滑套16，减小摩擦，使电机7更容易转动。
具体的，安装块10下表面低于支撑杆9下表面设置，通过对安装块10下表面的限定，使支撑杆9与投影仪本体12之间留有间隙，便于投影仪散热。
具体的，安装板1位于四组拐角位置均开设有倒角17，四组倒角17边长不大于10mm，通过设置倒角17，避免安装板1边角锋利，安装时划伤手指。
工作原理：使用时，将电动滑台2、电动推杆4和电机7与电源18和相应第一按钮20、第二按钮21和第三按钮22电性连接，通过按动第一按钮20启动电动滑台2，前后调整投影仪，通过按动第二按钮21启动电动推杆4，上下调整投影仪，通过按动第三按钮22启动电机7，带动投影仪本体12转动，实现距离、高度和角度的调节，不需要登高调整，方便快捷，且避免人员登高跌落的危险。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种便于调节的思政教育用投影仪，包括安装板(1)、电源(18)和开关面板(19)，其特征在于：所述安装板(1)下表面固定安装有电动滑台(2)，所述电动滑台(2)上的滑块(3)朝下，所述滑块(3)下表面固定安装有电动推杆(4)，所述电动推杆(4)与电动滑台(2)垂直设置，且所述电动推杆(4)输出端朝下，所述电动推杆(4)输出端上固定安装有安装套(5)，所述安装套(5)内部开设有空腔(6)，所述空腔(6)内部固定安装有电机(7)，所述电机(7)输出端贯穿安装套(5)固定安装有连接块(8)，所述连接块(8)位于安装套(5)底部外侧，所述连接块(8)侧面等距安装有四组支撑杆(9)，所述支撑杆(9)远离连接块(8)一侧固定设置有安装块(10)，所述安装块(10)底部通过贯穿安装块(10)的螺栓(11)固定安装有投影仪本体(12)，所述投影仪本体(12)一侧设置有镜头(13)，所述电源(18)、开关面板(19)均固定安装在外部工作平台上，所述电源(18)与开关面板(19)电性连接，所述开关面板(19)上固定安装有第一按钮(20)、第二按钮(21)和第三按钮(22)，所述电动滑台(2)、电动推杆(4)和电机(7)分别与第一按钮(20)、第二按钮(21)和第三按钮(22)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的思政教育用投影仪，其特征在于：所述安装板(1)上等距贯穿有六组安装孔(14)，六组所述安装孔(14)关于安装板(1)中心对称设置。
3.根据权利要求1所述的一种便于调节的思政教育用投影仪，其特征在于：所述电机(7)输出端通过平键(15)与连接块(8)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种便于调节的思政教育用投影仪，其特征在于：所述安装套(5)底部固定安装有滑套(16)，所述电机(7)输出端贯穿滑套(16)与连接块(8)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种便于调节的思政教育用投影仪，其特征在于：所述安装块(10)下表面低于支撑杆(9)下表面设置。
6.根据权利要求1所述的一种便于调节的思政教育用投影仪，其特征在于：所述安装板(1)位于四组拐角位置均开设有倒角(17)，四组所述倒角(17)边长不大于10mm。
技术总结