本实用新型属于宣传展示领域，主要涉及一种思想活动课堂讲解辅助板架。
背景技术：
在思想政治授课过程中，需要借助图文并茂的形式对学生授课，这样较生动，可以调动个其学生的兴趣，但目前的教室是没有配备悬挂展示的架板，需要老师自带三脚架来悬挂图文展示资料，非常的不方便，而且目前先细化程度较高，依旧使用传统的悬挂图文展示非常浪费资源，长时间长久用于悬挂的图文就会出现破损，影响教学效果，而且还无法在展板上书写文字，还要折返在黑板上书写文字，非常麻烦。
技术实现要素：
为了解决这些问题，本实用新型提供了一种思想活动课堂讲解辅助板架，采用电机丝杆做升降杆，并且采用透明亚克力板与透明屏幕相结合，即可实现记号笔书写功能也可实现图像显示功能，结构简单方便实用。
一种思想活动课堂讲解辅助板架，板框、透明屏、控制屏、步进电机、置物隔板、丝杆、螺纹筒柱、限位杆、限位槽和底座，所述板框呈矩形，且板框内平面嵌置用于显示图像及书写的透明屏，所述板框底框设置有置物隔板，所述板框底框中部竖直设置步进电机，所述步进电机转轴连接丝杆，所述丝杆的杆体置于螺纹筒柱内，所述步进电机侧边的板框底框上还竖直设置有限位杆，所述螺纹筒柱的外筒壁上竖直开设有限位槽，所述限位杆滑嵌在限位槽内。
所述透明屏由透明亚克力板、透明屏幕和电致变色膜组成，所述透明亚克力板的一侧依次贴置透明屏幕和电致变色膜。
所述螺纹筒柱内设置有丝杆相螺纹配合的内螺纹，所述螺纹筒柱底部设置有底座。
本实用新型的有益效果：采用电机丝杆做升降杆，并且采用透明亚克力板与透明屏幕相结合，即可实现记号笔书写功能也可实现图像显示功能，能够生动的展示政治思想教学内容，思想政治宣传的实用性大大增强，对学生的思想政治教育是有积极作用的。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型透明屏结构示意图；
图3为本实用新型俯视结构示意图。
附图标记：板框1、透明屏2、控制屏3、步进电机4、置物隔板5、丝杆6、螺纹筒柱7、内螺纹71、限位杆8、限位槽9、底座10。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-3所示，一种思想活动课堂讲解辅助板架，包括板框1、透明屏2、控制屏3、步进电机4、置物隔板5、丝杆6、螺纹筒柱7、限位杆8、限位槽9和底座10，所述板框1呈矩形，且底框设置有置物隔板5，所述板框1底框中部竖直设置步进电机4，所述步进电机4转轴连接丝杆6，所述丝杆6的杆体置于螺纹筒柱7内，所述步进电机4侧边的板框1底框上还竖直设置有限位杆8，所述螺纹筒柱7的外筒壁上竖直开设有限位槽9，所述限位杆8滑嵌在限位槽9内。
所述透明屏2由透明亚克力板21、透明屏幕22和电致变色膜23组成，所述透明亚克力板21的一侧依次贴置透明屏幕22和电致变色膜23。
所述螺纹筒柱7内设置有丝杆6相螺纹配合的内螺纹71，所述螺纹筒柱7底部设置有底座10。
使用时，通过控制屏3控制步进电机3转动，使丝杆在螺纹筒柱7内与内螺纹71向配合转动，实现升降功能；
通过通过控制屏3控制透明屏幕22显示图像，当不显示图像时，电致变色膜23变成白色，可在亚克力板上用记号笔做书写，方便实用，能够生动的展示政治思想教学内容，思想政治宣传的实用性大大增强，对学生的思想政治教育是有积极作用的。
本实用新型的描述和应用都只是说明性和示意性的，并非是想要将本实用新型的范围限制在上述实施例中。这里所披露的实施方式的变形和改变是完全可能的，对于那些本领域的普通技术人员来说，实施方式的替换和等效的各种部件均是公知的。本领域技术人员还应该清楚的是，在不脱离本实用新型的精神或本质特征的情况下，本实用新型可以以其它形式、结构、布置、比例，以及用其它组件、材料和部件来实现，以及在不脱离本实用新型范围和精神的情况下，可以对这里所披露的实施例进行其它变形和改变。
1.一种思想活动课堂讲解辅助板架，包括板框(1)、透明屏(2)、控制屏(3)、步进电机(4)、置物隔板(5)、丝杆(6)、螺纹筒柱(7)、限位杆(8)、限位槽(9)和底座(10)，其特征在于：所述板框(1)呈矩形，且板框(1)内平面嵌置用于显示图像及书写的透明屏(2)，所述板框(1)底框设置有置物隔板(5)，所述板框(1)底框中部竖直设置步进电机(4)，所述步进电机(4)转轴连接丝杆(6)，所述丝杆(6)的杆体置于螺纹筒柱(7)内，所述步进电机(4)侧边的板框(1)底框上还竖直设置有限位杆(8)，所述螺纹筒柱(7)的外筒壁上竖直开设有限位槽(9)，所述限位杆(8)滑嵌在限位槽(9)内。
2.根据权利要求1所述的一种思想活动课堂讲解辅助板架，其特征在于：所述透明屏(2)由透明亚克力板(21)、透明屏幕(22)和电致变色膜(23)组成，所述透明亚克力板(21)的一侧依次贴置透明屏幕(22)和电致变色膜(23)。
3.根据权利要求1所述的一种思想活动课堂讲解辅助板架，其特征在于：所述螺纹筒柱(7)内设置有丝杆(6)相螺纹配合的内螺纹(71)，所述螺纹筒柱(7)底部设置有底座(10)。
技术总结