本实用新型涉及宣讲展示技术领域，具体为一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置。
背景技术：
刚毕业踏入社会的大学生，不知道该如何正确的选择自己要从事的职业和行业，不知道该找什么样的工作，往往是不管看到什么工作都想做，但其实什么工作也做不了，目前各高校都会开设大学生就业指导课，为大学生择业、就业提供基本的理论指导、信息，随着社会的发展，对就业指导的应用愈加广泛，因此，对一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置的需求日益增长。
现有的宣讲展示主要通过投影仪进行，但投影仪在使用时只能对投影仪进行微调，当投影仪的投影位置有较大误差时，会导致投影不清晰，且在投影仪使用过程中不便于移动，也无法较好的对投影仪进行保护，长期使投影仪裸露在外容易导致投影仪的损坏，因此，针对上述问题提出一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，包括移动底座、投影仪和保护壳，所述移动底座的顶端内侧滑动连接有升降杆，所述升降杆贯穿移动底座的顶端，所述升降杆的顶端固定连接有固定杆，所述固定杆的外侧转动连接有转座，所述转座的顶端固定连接有投影仪，所述移动底座右端面上方通过铰链转动连接有保护壳，所述保护壳的顶端右侧通过铰链转动连接有转板，所述保护壳的底端固定连接有固定座，所述移动底座的左端面固定连接有固定块，所述移动底座的顶端面通过铰链转动连接有转动块，所述转动块设置在升降杆的右侧。
优选的，所述移动底座的内侧固定连接有电机，所述电机的主轴末端固定连接有螺杆，所述螺杆设置在升降杆的内侧，且螺杆与升降杆螺纹连接，所述升降杆的底端外侧固定连接有限位块，所述限位块对称分布在升降杆的底端，所述限位块与移动底座滑动连接。
优选的，所述转座的底端面内侧开设有卡槽，且卡槽对称分布在转座的底端面，所述升降杆的左端面与右端面上方均固定连接有固定架，所述固定架的内侧滑动连接有卡块，所述卡块的顶端与卡槽卡合，所述卡块的底端固定连接有弹簧，所述弹簧的底端与固定架固定连接。
优选的，所述转板的顶端内侧转动连接有螺钉，所述转动块的顶端面内侧和固定块的左端面内侧均开设有螺纹槽，所述螺钉通过螺纹槽与转动块和固定块螺纹连接。
优选的，所述转板的长度与保护壳的宽度相同，所述移动底座的高度数值为保护壳与固定座的高度数值之和。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型中，通过设置的转座、升降杆、螺杆等构件，可以通过升降杆与螺杆对投影仪的高度进行调整，通过转座对投影仪的投射角度进行改变，从而对投影仪进行调整，使投影仪的投射角度更加适合投影面，增加投影仪的投影效果，使画面更加清晰，提高宣讲效果。
2、本实用新型中，通过设置的保护壳、转板等构件，可以通过保护壳在装置不使用时对投影仪进行保护，通过转板在保护壳打开后可以将保护壳当做附属小桌，从而方便在投影过程中在转板上对电脑等电器的放置，使装置使用时更加方便，提高装置的实用性。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图；
图2为本实用新型图1的a处结构示意图；
图3为本实用新型保护壳闭合后结构示意图。
图中：1-移动底座、2-电机、3-螺杆、4-升降杆、5-限位块、6-固定杆、7-转座、8-投影仪、9-固定架、10-卡块、11-弹簧、12-转动块、13-保护壳、14-转板、15-螺钉、16-固定块、17-固定座。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：
一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，包括移动底座1、投影仪8和保护壳13，所述移动底座1的顶端内侧滑动连接有升降杆4，所述升降杆4贯穿移动底座1的顶端，所述升降杆4的顶端固定连接有固定杆6，所述固定杆6的外侧转动连接有转座7，所述转座7的顶端固定连接有投影仪8，这种设置通过转座7在固定杆6外侧的转动，可以带动投影仪8的投射角度进行改变，所述移动底座1右端面上方通过铰链转动连接有保护壳13，所述保护壳13的顶端右侧通过铰链转动连接有转板14，这种设置方便保护壳13与转板14的转动，所述保护壳13的底端固定连接有固定座17，这种设置通过固定座17方便保护壳13的转动，所述1的左端面固定连接有16，所述移动底座1的顶端面通过铰链转动连接有转动块12，所述转动块12设置在升降杆4的右侧。
所述移动底座1的内侧固定连接有电机2，所述电机2的主轴末端固定连接有螺杆3，所述螺杆3设置在升降杆4的内侧，且螺杆3与升降杆4螺纹连接，所述升降杆4的底端外侧固定连接有限位块5，所述限位块5对称分布在升降杆4的底端，所述限位块5与移动底座1滑动连接，这种设置通过螺杆3的转动可以带动升降杆4的上下滑动，通过限位块5对升降杆4进行限位，避免升降杆4从移动底座1内掉落，所述转座7的底端面内侧开设有卡槽，且卡槽对称分布在转座7的底端面，所述升降杆4的左端面与右端面上方均固定连接有固定架9，所述固定架9的内侧滑动连接有卡块10，所述卡块10的顶端与卡槽卡合，所述卡块10的底端固定连接有弹簧11，所述弹簧11的底端与固定架9固定连接，这种设置通弹簧11带动卡块10的顶端与转座7的外端面贴合，通过卡块10与卡槽的卡合时对转座7在无外力时进行固定与限位，所述转板14的顶端内侧转动连接有螺钉15，所述转动块12的顶端面内侧和固定块16的左端面内侧均开设有螺纹槽，所述螺钉15通过螺纹槽与转动块12和固定块16螺纹连接，这种设置通过螺钉15与转动块12和固定块16的螺纹连接，对转板14和保护壳13在闭合与张开状态下的位置进行固定与限位，所述转板14的长度与保护壳13的宽度相同，所述移动底座1的高度数值为保护壳13与固定座17的高度数值之和，这种设置通过转板14可以将保护壳13封闭，从而使转板14上可以放置电脑等电器，通过固定座17对保护壳13垫高，避免装置在保护壳13打开后会发生倾斜。
所述电机2的型号为y1-160m-8电机，所投影仪8的型号为hml4301投影仪。
工作流程：本实用新型在使用之前通过外接电源进行供电，通过装置内部控制系统对装置进行控制，启动电机2，电机2会带动螺杆3转动，螺杆3转动后会通过与升降杆4的螺纹连接，带动升降杆4在移动底座1内滑动，使升降杆4可以带动投影仪8上升与下降，对投影仪8的高度进行调整，限位块5对升降杆4进行限位，避免升降杆4上升高度过高导致升降杆4的掉落，通过转动投影仪8，使投影仪8带动转座7以固定杆6为中心转动，转座7转动时会带动会首先推动卡块10，使卡块10在固定架9内向下滑动，此时卡块10的顶端与转座7的外端面滑动连接，不再与转座7内侧的卡槽卡合，当转座7转动一定角度后，转座7内的另一处卡槽会转动至卡块10的上方，此时在弹簧11的弹力下使卡块10与卡槽卡合，对转座7固定，通过卡块10与转座7内不同的卡槽卡合，实现对投影仪8的投射角度进行调整，调整完成后，打开投影仪8，即可对投影面进行投影，通过转板14可以对电脑等电器进行放置，当装置不使用时，可以旋转螺钉15，使螺钉15从转动块12内旋出，此时转板14可以转动，将转板14转动至保护壳13的右侧，之后转动转动块12，使转动块12位于竖直状态，转动保护壳13，将保护壳13转动至移动底座1的上方，之后再次转动转板14，使转板14与移动底座1的左端面贴合，转板14的底端与固定块16接触，旋转螺钉15，使螺钉15与固定块16螺纹连接，实现对转板14以及保护壳13的固定。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，包括移动底座(1)、投影仪(8)和保护壳(13)，其特征在于：所述移动底座(1)的顶端内侧滑动连接有升降杆(4)，所述升降杆(4)贯穿移动底座(1)的顶端，所述升降杆(4)的顶端固定连接有固定杆(6)，所述固定杆(6)的外侧转动连接有转座(7)，所述转座(7)的顶端固定连接有投影仪(8)，所述移动底座(1)右端面上方通过铰链转动连接有保护壳(13)，所述保护壳(13)的顶端右侧通过铰链转动连接有转板(14)，所述保护壳(13)的底端固定连接有固定座(17)，所述移动底座(1)的左端面固定连接有固定块(16)，所述移动底座(1)的顶端面通过铰链转动连接有转动块(12)，所述转动块(12)设置在升降杆(4)的右侧。
2.根据权利要求1所述的一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，其特征在于：所述移动底座(1)的内侧固定连接有电机(2)，所述电机(2)的主轴末端固定连接有螺杆(3)，所述螺杆(3)设置在升降杆(4)的内侧，且螺杆(3)与升降杆(4)螺纹连接，所述升降杆(4)的底端外侧固定连接有限位块(5)，所述限位块(5)对称分布在升降杆(4)的底端，所述限位块(5)与移动底座(1)滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，其特征在于：所述转座(7)的底端面内侧开设有卡槽，且卡槽对称分布在转座(7)的底端面，所述升降杆(4)的左端面与右端面上方均固定连接有固定架(9)，所述固定架(9)的内侧滑动连接有卡块(10)，所述卡块(10)的顶端与卡槽卡合，所述卡块(10)的底端固定连接有弹簧(11)，所述弹簧(11)的底端与固定架(9)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，其特征在于：所述转板(14)的顶端内侧转动连接有螺钉(15)，所述转动块(12)的顶端面内侧和固定块(16)的左端面内侧均开设有螺纹槽，所述螺钉(15)通过螺纹槽与转动块(12)和固定块(16)螺纹连接。
5.根据权利要求1所述的一种高校职业规划与就业指导用宣讲展示装置，其特征在于：所述转板(14)的长度与保护壳(13)的宽度相同，所述移动底座(1)的高度数值为保护壳(13)与固定座(17)的高度数值之和。
技术总结