本实用新型涉及医学教学领域，具体地说，是一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型。
背景技术：
：我国早产发生率7％-8％左右，每年有117万左右早产儿出生，早产儿并发症多、死亡率高。早产的预防是产科临床工作的重点，早产中约三分之二是自发性早产，宫颈环扎是预防自发性早产的手术治疗措施，但因为临床操作机会相对缺乏，该手术技术并未被产科医生广泛掌握。而医学模拟培训是进行高效培训的行之有效的方法，且高逼真的模型可以达到更好的培训效果。目前尚没有专门用于宫颈环扎术的医学模型，仅有用于妇科检查的医学宫颈模型，现有医学模型虽然有宫颈解剖，但因为以下原因不能满足宫颈环扎教学的需求：1、宫颈模型未埋置血管解剖，未制作宫颈前后临近的膀胱及直肠解剖，不能满足宫颈环扎不同手术方式教学培训的需求，模拟临床逼真度较差；2、宫颈形态单一，不能模拟不同的临床状况；3、阴道材质弹性差，不能满足宫颈环扎需要充分扩张阴道暴露宫颈解剖的需求。专利文献cn201662925u，公告日2010.12.01，公开了一种用于妇科检查的训练模型，主要由一成年女性下半身模型组成，其特征在于成年女性下半身模型上至腰部，下至大腿上1/3，标准的妇科检查截石位；模型的仿真外皮由软质pvc材料制作，高度仿真；模型的胎体由硬质pvc材料制作，仿真外皮套在胎体外面；模型配有5个模拟子宫，分别是：前倾位子宫、后倾位子宫、妊娠7-9周子宫、妊娠10-12周子宫、妊娠20周子宫；模拟子宫均有附件，包括卵巢和输卵管；模型还配有7个模拟宫颈，分别是：正常宫颈、妊娠宫颈、经产妇宫颈、宫颈糜烂宫颈、宫颈癌宫颈、宫颈内翻、宫颈腺体囊肿和宫颈息肉；模拟子宫与模拟宫颈可以任意组合，靠拧扣连接；打开模型仿真外皮，内部可以看到模拟阴道与耻骨联合，模拟阴道中间有与宫颈直径一致的圆孔，模拟子宫在阴道圆孔内侧、模拟宫颈在阴道圆孔外侧，二者通过拧扣连接在一起。该实用新型的有益效果是：提供了一种仿真的妇科检查模型，配有不同状态的子宫和宫颈，可进行常规妇科检查并可训练辨别正常或病变的宫颈、子宫，包括妊娠子宫的触诊，可用于教学演示与实践练习。然而，该模型不能模拟预防性宫颈环扎的宫颈形态和紧急环扎羊膜囊外凸的宫颈形态，各部件的设计并不适用于宫颈环扎术高逼真模拟教学。专利文献cn101996513a，公布日2011.03.30，公开了一种用于分娩宫颈裂伤及会阴切开、检查、缝合的仿真教学模型，包括半截人体臀部位置的硬质仿形模和肛门会阴一体的软质仿形模，软质仿形模贴配于硬质仿形模的两个仿形大腿之间；软质仿形模中间依上而下并排制有仿形阴道口和仿形肛门口；软质仿形模内侧配有仿形宫颈体和仿形直肠体，且仿形直肠体与仿形肛门口正对，仿形宫颈体与仿形阴道口正对。但该专利文献的目的在于提供一种结构完整、可操作性强、拆装便捷、模型稳定、外形整洁及仿形效果好的用于分娩宫颈裂伤及会阴切开、检查、缝合的仿真教学模型，该模型并不含有用于宫颈环扎术的宫颈形态，同样不能满足宫颈环扎术高逼真模拟教学的需求。专利文献cn203038548u，公告日2013.07.03，公开了一种宫颈周围立体环模型，该模型由子宫、阴道和位于子宫周围的输卵管、卵巢、直肠、膀胱、尿道、输尿管、子宫动脉、子宫静脉、膀胱静脉及神经组成。该专利文献的目的在于提供一种宫颈周围立体环模型用于妇产科手术培训、临床教学及科研，但是该模型同样具有上述缺陷，不适用于宫颈环扎术高逼真模拟教学。综上，亟需一种宫颈环扎术模拟教学模型，尤其是能模拟不同的临床状况、满足宫颈环扎不同手术方式教学培训的需求、逼真度高、有助于取得良好教学效果、使用简便的宫颈环扎术模拟教学模型。技术实现要素：本实用新型的目的是针对现有技术中的不足，提供一种能模拟不同的临床状况、满足宫颈环扎不同手术方式教学培训的需求、逼真度高、有助于取得良好教学效果、使用简便的宫颈环扎术模拟教学模型。为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案是：一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型，设有仿皮肤体，所述仿皮肤体的内部设有仿膀胱体、仿子宫体、仿宫颈体、仿阴道体和仿直肠体；所述仿宫颈体包括宫颈体安装基座和宫颈体本体，所述宫颈体安装基座为弹性材质，位于所述仿子宫体下方；所述宫颈体本体包括仿成年女性正常宫颈的预防性宫颈环扎宫颈体本体和设有直径为2.5-3.5cm通孔的紧急环扎宫颈体本体两种；所述仿阴道体位于所述宫颈体安装基座下方，开口于仿外生殖器体；所述仿子宫体内部为空腔，顶壁上设有子宫体注入孔，第二密封塞配合所述子宫体注入孔密封仿子宫体的空腔；所述仿子宫体为插接式组装而成，包括位于上方且下缘设有凸块的仿子宫体第一组件和位于下方且上缘设有凹槽的仿子宫体第二组件；所述仿子宫体内部设有仿羊膜囊体，所述仿羊膜囊体为一具有弹性的囊袋状结构，设有固定部和囊袋本体，所述固定部的口径小于囊袋本体的口径，组装状态下，所述固定部向外翻折，环绕箍在凹槽近子宫内部的壁上，所述凸块嵌入在所述凹槽中；当所述仿子宫体注满内容物时，所述仿羊膜囊体被完全撑开且下端向紧急环扎宫颈体本体的通孔凸出；所述仿膀胱体设有开口于仿外生殖器体的仿尿道，所述仿尿道中设有抗返流瓣膜；所述仿膀胱体和仿直肠体内均装有流体或固体颗粒物。作为本实用新型的一个优选例，所述仿阴道体由高弹性硅胶制成。作为本实用新型的另一优选例，所述预防性宫颈环扎宫颈体本体和紧急环扎宫颈体本体的外径均大于所述宫颈体安装基座中间的口径，通过嵌合方式组装。作为本实用新型的另一优选例，所述仿膀胱体内部为空腔，顶壁上设有膀胱注入孔，第一密封塞配合所述膀胱注入孔密封仿膀胱体的空腔，所述仿膀胱体下端通过柱状的膀胱基座固定在所述仿皮肤体的底部，所述膀胱基座与成人尿道走向一致；所述仿直肠体内部为空腔，顶壁上设有直肠注入孔，第三密封塞配合所述直肠注入孔密封仿直肠体的空腔，所述仿直肠体下端通过柱状的直肠基座固定在所述仿皮肤体的底部，所述直肠基座与成人直肠走向一致。作为本实用新型的另一优选例，所述仿膀胱体为可拆卸结构，所述膀胱基座固定在仿皮肤体底部的柱状的膀胱基座安装管内；所述仿直肠体为可拆卸结构，所述直肠基座固定在仿皮肤体底部的柱状的直肠基座安装管内。作为本实用新型的另一优选例，所述宫颈环扎术模拟教学模型设有密封盖，所述仿皮肤体和密封盖通过螺钉紧固。作为本实用新型的另一优选例，所述的仿皮肤体和密封盖均由硬质材料制成；所述仿膀胱体、仿子宫体、仿宫颈体、仿阴道体和仿直肠体由软质材料制成。作为本实用新型的另一优选例，所述预防性宫颈环扎宫颈体本体和紧急环扎宫颈体本体的3点及9点位置均埋置充盈红色液体的模拟血管。作为本实用新型的另一优选例，所述模拟血管是可拆卸的。本实用新型优点在于：本申请发明人基于丰富的宫颈环扎术临床经验和教学经验，认识到目前宫颈环扎术教学上模拟培训的缺乏，并基于对宫颈环扎术操作、医学教学模型材料和结构设计的充分研究与总结，制作了本实用新型的宫颈环扎术模拟教学模型，弥补了宫颈环扎术模拟教学模型的空白，且本实用新型的宫颈环扎术模拟教学模型在设计上还具有以下优点：1、所述仿宫颈体设计成可拆卸活动组件，包括预防性宫颈环扎宫颈体本体和紧急环扎宫颈体本体两种，且仿子宫体内部设有便于组装和拆卸的弹性的仿羊膜囊体以配合紧急环扎宫颈体本体模拟紧急宫颈环扎，当进行预防性宫颈环扎术及紧急环扎术不同的手术培训时，可以选择不同宫颈形态的不同组件及选择是否使用仿羊膜囊体，实现对不同临床状况下不同的手术技巧进行更加细化的培训；2、设有仿膀胱体和仿直肠体，模拟女性实际解剖，在shirodkar环扎手术教学中，方便学员模拟训练时也可进行上推膀胱及直肠的手术步骤，使得模拟时的手术操作更细化，更接近临床实际，学员的培训效果更好。所述仿膀胱体和仿直肠体内均设有内容物，且所述仿膀胱体和仿直肠体为高弹性硅胶材质，容易被推破，非常逼真地模拟了实际的膀胱及直肠，针对上推膀胱及直肠的力度进行专业性的训练。3、所述仿阴道体材质上使用高弹性材质模拟临床女性阴道的可扩张性，以便阴道窥检时可以充分暴露宫颈，为学员提供良好的手术视野。4、所述仿宫颈体为可拆卸活动组件，所述仿膀胱体和仿直肠体也都是可拆卸的，对于需要切割的手术或局部材料损耗后可随意更换局部模型。5、在仿宫颈体的3点及9点埋置充盈红色液体的模拟血管，在宫颈环扎模拟操作时如果缝扎位置不当扎到模拟血管即出现出血，高逼真地模拟临床情况，可以更好地强化学员对于手术关键点的记忆。6、本实用新型的宫颈环扎术模拟教学模型结构设计简单巧妙，实现了对人体的逼真模拟。总的来说，本实用新型有助于模拟不同的临床状况、满足宫颈环扎不同手术方式教学培训的需求，逼真度高、有助于取得良好教学效果，使用简便。附图说明附图1是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型的外部结构示意图。附图2是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型在宫颈体安装基座和宫颈体本体拆卸状态下的纵切面(即矢状面)示意图。附图3是仿羊膜囊体拆卸状态下的示意图。附图4是图2中a的局部放大图。附图5是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型在宫颈体安装基座和预防性宫颈环扎宫颈体本体组装状态下的纵切面(即矢状面)示意图。附图6是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型在宫颈体安装基座和紧急环扎宫颈体本体组装状态下的纵切面(即矢状面)示意图。附图7是预防性宫颈环扎宫颈体本体和紧急环扎宫颈体本体的示意图。具体实施方式下面结合附图对本实用新型提供的具体实施方式作详细说明。附图中涉及的附图标记和组成部分如下所示：外生殖器体1仿皮肤体2密封盖3螺钉4仿膀胱体5仿子宫体6仿子宫体第一组件61凸块611仿子宫体第二组件62凹槽621仿宫颈体7仿阴道体8仿直肠体9第一密封塞10膀胱基座11第二密封塞12仿羊膜囊体13固定部131囊袋本体132宫颈体安装基座71宫颈体本体72预防性宫颈环扎宫颈体本体721紧急环扎宫颈体本体722第三密封塞14直肠基座15模拟血管16膀胱基座安装管17仿尿道18直肠基座安装管19模拟血管安装腔体20第四密封塞21抗返流瓣膜22仿肛门体23实施例1请参见图1，图1是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型的外部结构示意图。所述宫颈环扎术模拟教学模型仿造成年女性下半身，上至腰部，下至大腿上1/3，标准的妇科检查截石位，设有仿外生殖器体1，所述仿外生殖器体1处设有阴道口和尿道口。请参见图2，图2是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型在宫颈体安装基座和宫颈体本体拆卸状态下的纵切面(即矢状面)示意图。所述宫颈环扎术模拟教学模型设有仿皮肤体2，顶面设有密封盖3，所述仿皮肤体2和密封盖3通过螺钉4紧固。所述仿皮肤体2的内部为空腔，设有仿膀胱体5、仿子宫体6、仿宫颈体7、仿阴道体8和仿直肠体9。所述仿膀胱体5内部为空腔，顶壁上设有膀胱注入孔，第一密封塞10配合所述膀胱注入孔密封仿膀胱体5的空腔。所述仿膀胱体5下端通过柱状的膀胱基座11固定在仿皮肤体2底部的柱状的膀胱基座安装管17内，所述膀胱基座11与成人尿道走向一致，膀胱基座11内设有仿尿道18，所述仿尿道18上端与所述仿膀胱体5的空腔相连通，下端开口于仿外生殖器体1，仿尿道18的中间区段设有y型的抗返流瓣膜22。所述仿子宫体6内部为空腔，顶壁上设有子宫体注入孔，第二密封塞12配合所述子宫体注入孔密封仿子宫体6的空腔。所述仿子宫体6内部还设有仿羊膜囊体13，所述仿羊膜囊体13为一囊袋状结构。所述仿宫颈体7包括宫颈体安装基座71和宫颈体本体72，所述宫颈体安装基座71位于所述仿子宫体6的下方，所述宫颈体安装基座71中间的口径小于所述仿子宫体6的内径，所述宫颈体安装基座71由弹性材料制成。所述宫颈体本体72有两种，包括预防性宫颈环扎宫颈体本体721和紧急环扎宫颈体本体722，所述预防性宫颈环扎宫颈体本体721仿造正常成年女性宫颈，宫口是闭合的，所述紧急环扎宫颈体本体722中央设有通孔，通孔直径为2.5-3.5cm。所述仿阴道体8位于所述宫颈体安装基座71下方，开口于仿外生殖器体1。所述仿直肠体9内部为空腔，顶壁上设有直肠注入孔，第三密封塞14配合所述直肠注入孔密封仿直肠体9的空腔。所述仿直肠体9下端通过柱状的直肠基座15固定在仿皮肤体2底部的柱状的直肠基座安装管19内，所述直肠基座安装管19中间区段设有横隔，使得在仿皮肤体2外部形成仿肛门体23。所述直肠基座15与成人直肠走向一致。请参见图3，图3是仿羊膜囊体拆卸状态下的示意图。所述仿羊膜囊体13为一囊袋状结构，设有固定部131和囊袋本体132，所述仿羊膜囊体13为硅胶材质，具有弹性，所述固定部131的口径小于囊袋本体132的口径，所述固定部131厚度大于所述囊袋本体132的厚度。请参见图4，图4是图2中a的局部放大图。所述仿子宫体6为插接式组装而成，仿子宫体6包括位于上方的仿子宫体第一组件61和位于下方的仿子宫体第二组件62。所述子宫体注入孔位于仿子宫体第一组件61上。所述仿子宫体第一组件61的下缘为凸块611，所述仿子宫体第二组件62的上缘为凹槽621。组装状态下，所述仿羊膜囊体13的固定部131向外翻折，环绕箍在凹槽621近子宫内部的壁上，所述仿子宫体第一组件61的凸块611嵌入在所述仿子宫体第二组件62的凹槽621中。所述的仿皮肤体2和密封盖3均由硬质材料制成，如硬质塑料。所述仿膀胱体5、仿子宫体6、仿宫颈体7、仿阴道体8和仿直肠体9由软质材料制成，如橡胶、硅胶。其中，所述仿阴道体8由高弹性硅胶制成，所述仿膀胱体5、仿直肠体9由高弹性硅胶制成。所述仿膀胱体5内装有流体，优选为液态物质，如水；所述仿直肠体9内装有流体或固体颗粒物，优选为固液混合物；所述仿子宫体6内装有流体。请参见图5，图5是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型在宫颈体安装基座和预防性宫颈环扎宫颈体本体组装状态下的纵切面(即矢状面)示意图。所述预防性宫颈环扎宫颈体本体721外径大于所述宫颈体安装基座71中间的口径，二者嵌合组装，所述宫颈体安装基座71被所述预防性宫颈环扎宫颈体本体721撑开。请参见图6，图6是本实用新型一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型在宫颈体安装基座和紧急环扎宫颈体本体组装状态下的纵切面(即矢状面)示意图。所述紧急环扎宫颈体本体722外径大于所述宫颈体安装基座71中间的口径，二者嵌合组装，所述宫颈体安装基座71被所述紧急环扎宫颈体本体722撑开。请参见图7，图7是预防性宫颈环扎宫颈体本体和紧急环扎宫颈体本体的结构示意图。所述预防性宫颈环扎宫颈体本体721和紧急环扎宫颈体本体722的3点及9点位置各埋置充盈红色液体的四根模拟血管16，且所述预防性宫颈环扎宫颈体本体721和紧急环扎宫颈体本体722的内部均设有模拟血管安装腔体20，且所述模拟血管安装腔体20开口于所述预防性宫颈环扎宫颈体本体721和紧急环扎宫颈体本体722的上端，所述模拟血管16为长的软胶囊结构，内部为模拟血液的红色液体，所述模拟血管16安装于所述模拟血管安装腔体20内，并由第四密封塞21密封住所述模拟血管安装腔体20的开口。需要说明的是，本文中，所述“上”、“下”、“顶面”、“底面”均是基于附图视角的方位。本实用新型针对现有技术中的空白，提供了一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型。所述宫颈环扎术模拟教学模型其宫颈体本体72设计成可拆卸活动组件，包括预防性宫颈环扎宫颈体本体721和紧急环扎宫颈体本体722两种，且仿子宫体内部设有便于组装和拆卸的弹性的仿羊膜囊体以配合紧急环扎宫颈体本体模拟紧急宫颈环扎，当进行预防性宫颈环扎术及紧急环扎术不同的手术培训时，可以选择不同宫颈形态的不同组件及选择是否使用仿羊膜囊体，从而对不同临床状况下不同的手术技巧进行更加细化的培训，同时，对于需要切割的手术，局部材料损耗后可随意更换局部模型。所述宫颈环扎术模拟教学模型设有仿膀胱体5和仿直肠体9，模拟女性实际解剖，在shirodkar环扎手术教学中，方便学员模拟训练时也可进行上推膀胱及直肠的手术步骤，使得模拟时的手术操作更细化，更接近临床实际，学员的培训效果更好。所述仿膀胱体5和仿直肠体9均装有内容物，容易被推破，非常逼真地模拟了实际的膀胱及直肠，针对上推膀胱及直肠的力度进行专业性的训练。所述仿尿道18的中间区段设有y型的抗返流瓣膜22，因此正常情况下内容物不会从仿尿道18流出，而仿尿道18又不是封闭的，不影响模拟手术前使用金属导管探查膀胱位置。在所述仿宫颈体7的3点及9点埋置充盈红色液体的模拟血管16，在宫颈环扎模拟操作时如果缝扎位置不当扎到模拟血管16即出现出血异常增加，高逼真地模拟临床情况，可以更好地强化学员对于手术关键点的记忆。所述仿膀胱体5、仿直肠体9、模拟血管16均设计为可替换形式，方便在操作不当破损后局部替换，而且其都是通过与仿皮肤体2底部的膀胱基座安装管17和直肠基座安装管19插入式过紧配合，固定方式简单。所述仿子宫体6设计为上下两个结构，所述仿羊膜囊体13设计为上端口径较小且弹性较大的结构，可以实现仿羊膜囊体13的固定和破损后的替换，而且操作简单。所述宫颈体安装基座71其中间的口径小于所述宫颈体本体72的外径，因此可以通过嵌合的方式固定，操作简便，所述宫颈体安装基座71优选采用较软且富有弹性的硅胶，与所述宫颈体本体72嵌合后，所述宫颈体安装基座71被挤压扩张，与所述宫颈体本体72整体构成仿宫颈体7，与实际成人宫颈弹性相近，缝合时手感与实际组织相似，逼真度高，实践练习的效果更好。所述仿阴道体8使用高弹性材质模拟临床女性阴道的可扩张性，以便阴道窥检时可以充分暴露宫颈，为学员提供良好的手术视野。宫颈环扎术根据手术时机主要分为预防性宫颈环扎和紧急环扎，术式主要包括mcdonald和shirodkar术式，前者术中无需游离膀胱，在宫颈阴道交界处进行荷包缝合环扎；后者术中需游离膀胱宫颈间隙、直肠阴道间隙，于近宫颈内口处进行皮下缝扎，环扎位置较mcdonald术式更高。运用本实用新型宫颈环扎术模拟教学模型进行预防性宫颈环扎mcdonald术式训练的步骤为：使用未注入模拟尿液和粪便的模型，扩阴器扩张仿阴道体8从而将所述预防性宫颈环扎宫颈体本体721嵌入所述宫颈体安装基座71，去除扩阴器，然后开始正式操作；采用扩阴器扩张仿阴道体8，充分暴露仿宫颈体7，采用子宫颈钳轻轻夹持并向下牵引宫颈的3、6、9和12点处，在接近仿宫颈体7内口水平处，从仿宫颈体7的1～2点钟的方向进针，在10～11点钟的方向出针，而后进针，然后再从7～8点钟的方向出针，而后进针，再从4～5点钟的方向出针，而后进针，最后再从1～2点钟的方向出针，并在此处打结；检查是否有红色液体流出，如有，则说明操作不当，如无，则说明操作正确。运用本实用新型宫颈环扎术模拟教学模型进行紧急宫颈环扎shirodkar术式训练的步骤为：使用注入了模拟尿液和粪便的模型，扩阴器扩张仿阴道体8从而将所述紧急环扎宫颈体本体722嵌入所述宫颈体安装基座71，去除扩阴器；打开密封盖3，向仿子宫体6中注满内容物，此时所述仿羊膜囊体13被完全撑开且下端向所述紧急环扎宫颈体本体722的通孔凸出，固定密封盖3，然后开始正式操作；采用扩阴器扩张仿阴道体8，充分暴露仿宫颈体7，上推仿羊膜囊体13，钳夹宫颈前后唇向外牵引，横行切开宫颈前唇粘膜，上推仿膀胱体5，切开宫颈后唇粘膜，上推仿直肠体9，在靠近宫颈内口水平粘膜切开除由前向后进针，再由后向前出针打结，连续缝合粘膜并包埋线结；检查是否有红色液体流出，如有，则说明操作不当伤及血管，如无，则说明操作正确，同时检查是否有仿膀胱体5、仿子宫体6和仿直肠体9的内容物流出；最后在仿阴道体8内置入浸有碘伏的纱条。运用本实用新型宫颈环扎术模拟教学模型进行紧急环扎mcdonald术式训练和预防性宫颈环扎shirodkar术式训练的方法基本同上。以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本
技术领域：
的普通技术人员，在不脱离本实用新型方法的前提下，还可以做出若干改进和补充，这些改进和补充也应视为本实用新型的保护范围。当前第1页1 2 3
技术特征：1.一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，设有仿皮肤体，所述仿皮肤体的内部设有仿膀胱体、仿子宫体、仿宫颈体、仿阴道体和仿直肠体；所述仿宫颈体包括宫颈体安装基座和宫颈体本体，所述宫颈体安装基座为弹性材质，位于所述仿子宫体下方；所述宫颈体本体包括仿成年女性正常宫颈的预防性宫颈环扎宫颈体本体和设有直径为2.5-3.5cm通孔的紧急环扎宫颈体本体两种；所述仿阴道体位于所述宫颈体安装基座下方，开口于仿外生殖器体；所述仿子宫体内部为空腔，顶壁上设有子宫体注入孔，第二密封塞配合所述子宫体注入孔密封仿子宫体的空腔；所述仿子宫体为插接式组装而成，包括位于上方且下缘设有凸块的仿子宫体第一组件和位于下方且上缘设有凹槽的仿子宫体第二组件；所述仿子宫体内部设有仿羊膜囊体，所述仿羊膜囊体为一具有弹性的囊袋状结构，设有固定部和囊袋本体，所述固定部的口径小于囊袋本体的口径，组装状态下，所述固定部向外翻折，环绕箍在凹槽近子宫内部的壁上，所述凸块嵌入在所述凹槽中；当所述仿子宫体注满内容物时，所述仿羊膜囊体被完全撑开且下端向紧急环扎宫颈体本体的通孔凸出；所述仿膀胱体设有开口于仿外生殖器体的仿尿道，所述仿尿道中设有抗返流瓣膜；所述仿膀胱体和仿直肠体内均装有流体或固体颗粒物。
2.根据权利要求1所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述仿阴道体由高弹性硅胶制成。
3.根据权利要求1所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述预防性宫颈环扎宫颈体本体和紧急环扎宫颈体本体的外径均大于所述宫颈体安装基座中间的口径，通过嵌合方式组装。
4.根据权利要求1所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述仿膀胱体内部为空腔，顶壁上设有膀胱注入孔，第一密封塞配合所述膀胱注入孔密封仿膀胱体的空腔，所述仿膀胱体下端通过柱状的膀胱基座固定在所述仿皮肤体的底部，所述膀胱基座与成人尿道走向一致；所述仿直肠体内部为空腔，顶壁上设有直肠注入孔，第三密封塞配合所述直肠注入孔密封仿直肠体的空腔，所述仿直肠体下端通过柱状的直肠基座固定在所述仿皮肤体的底部，所述直肠基座与成人直肠走向一致。
5.根据权利要求4所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述仿膀胱体为可拆卸结构，所述膀胱基座固定在仿皮肤体底部的柱状的膀胱基座安装管内；所述仿直肠体为可拆卸结构，所述直肠基座固定在仿皮肤体底部的柱状的直肠基座安装管内。
6.根据权利要求1所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述宫颈环扎术模拟教学模型设有密封盖，所述仿皮肤体和密封盖通过螺钉紧固。
7.根据权利要求1所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述的仿皮肤体和密封盖均由硬质材料制成；所述仿膀胱体、仿子宫体、仿宫颈体、仿阴道体和仿直肠体由软质材料制成。
8.根据权利要求1所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述预防性宫颈环扎宫颈体本体和紧急环扎宫颈体本体的3点及9点位置均埋置充盈红色液体的模拟血管。
9.根据权利要求8所述的宫颈环扎术模拟教学模型，其特征在于，所述模拟血管是可拆卸的。
技术总结本实用新型提供了一种模拟不同临床状况的宫颈环扎术模拟教学模型。所述模型设有仿皮肤体、仿膀胱体、仿子宫体、仿宫颈体、仿阴道体和仿直肠体，所述仿膀胱体设有仿尿道，所述仿宫颈体包括宫颈体安装基座和宫颈体本体，所述宫颈体本体包括仿正常宫颈的预防性宫颈环扎宫颈体本体和设有通孔的紧急环扎宫颈体本体两种，所述仿子宫体由仿子宫体第一组件和仿子宫体第二组件组装而成，且仿子宫体内部设有可拆卸的仿羊膜囊体，所述仿阴道体由高弹性硅胶制成。本实用新型弥补了宫颈环扎术模拟教学模型的空白，有助于模拟不同的临床状况、满足宫颈环扎不同手术方式教学培训的需求，且逼真度高、有助于取得良好教学效果，使用简便。
技术研发人员：应豪;蒋湘;包怡榕;瞿晓娴;韩欢
受保护的技术使用者：上海市第一妇婴保健院
技术研发日：2019.11.02
技术公布日：2020.06.09
