本实用新型属于记忆板技术领域，具体涉及一种英语单词记忆板。
背景技术：
现在社会对于教育非常重视，毕竟良好的教育能够培养出优秀的人才，为了完善这个教育体系，人们在各个方面着手，想尽一切办法去培养优秀的人才，有句话说得好，培养要从娃娃抓起，从小的培养更是在教育方面起到至关重要的一面，现在不管是中小学生，还是幼儿园的小朋友都开始学习英语，而人们也是为了让这些学生能够进行英语学习，研发出各种有利于学习英语的东西。
在英语单词记忆中，学习者常利用单词本学习，且多是采用手遮英译或汉译进行单词记忆，而手遮式的学习方式，由于不能实现非人力的对英语单词本文本的遮挡学习，从而极易分散学习者的注意力，极大的降低了学习效率，同时现有的单词记忆板，极其不便对英语单词本进行夹装固定，导致单词本不便携带和遮挡，为此我们提出一种英语单词记忆板。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种英语单词记忆板，以解决上述背景技术中提出现有单词记忆板极其不便对单词本进行非人力的遮挡记忆，造成使用者注意力分散，降低学习效率的的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语单词记忆板，包括记忆板主板，所述记忆板主板前表面顶部设有收纳盒，所述收纳盒的两端中心分别设有轴承座，所述轴承座分别与支撑杆两端转动连接，所述支撑杆的外侧中心位置处安装有滚筒，且所述滚筒的两端对称安装有限位块，所述支撑杆的外侧对称套装有扭簧，其中所述扭簧的一端与收纳盒内壁固定安装，所述扭簧另一端与限位块固定安装，所述滚筒的外侧与遮盖布的一端固定连接，所述遮盖布另一端贯穿收纳盒的侧壁并与连接杆固定连接，所述连接杆的两端中心分别固定安装有卡块，且所述记忆板主板的前表面等距分布有多个挂块，所述挂块上开设有供卡块卡合的收纳槽。
优选的，所述记忆板主板的前表面滑动连接有多个压板，且所述压板的底部固定安装有承重杆，且所述承重杆插设在记忆板主板的内侧，且所述记忆板的内侧对应承重杆的连接位置处开设有夹紧槽，所述承重杆上远离压板的一侧的中心固定安装有连接块，所述连接块远离承重杆的一侧固定安装有弹簧，所述弹簧远离连接块的一端固定安装有限位板，所述限位板远离弹簧的一侧与夹紧槽底部固定安装。
优选的，所述记忆板主板和收纳盒为一体式结构。
优选的，所述压板的顶部一体式安装有拉环。
优选的，所述压板远离拉环的一侧设置有防滑胶垫。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)本实用新型通过拉动连接杆，带动遮盖布的运动，再将连接杆两端的卡块卡合在压板上的收纳槽，使得遮盖布完成对单词本的文本遮挡，使学习者可完成多次记忆学习，学习者学习时对英译或汉译进行遮挡，减少了学习者注意的分散，提高了学习者对单词学习的效率，解决了现有单词板记忆不能对单词本进行遮挡覆盖的问题。
(2)通过拉动拉环，带动压板进行运动，完成对压板和记忆板主板之间的高度调整，调整到一定高度后放入单词本，松开拉环，使得记忆板主板和压板完成对不同厚度的单词本的夹紧固定，解决了现有单词记忆板不能对单词本进行固定的问题。
附图说明
图1为本实用新型的总体结构示意图；
图2为本实用新型的总体纵向结构示意图；
图3为本实用新型的总体横向结构示意图；
图中：1、记忆板主板；2、收纳盒；3、挂块；4、压板；5、拉环；6、连接杆；7、卡块；8、扭簧；9、支撑杆；10、遮盖布；11、滚筒；12、限位块；13、轴承座；14、限位板；15、弹簧；16、连接块；17、承重杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-图3，本实用新型提供技术方案：一种英语单词记忆板，包括记忆板主板1，记忆板主板1上表面一端设有收纳盒2，收纳盒2的两端中心分别通过螺钉固定安装有轴承座13，轴承座13通过轴承与支撑杆9两端转动连接，支撑杆9的外侧中心位置处通过焊接安装有滚筒11，且滚筒11的两端通过螺栓安装有限位块12，支撑杆9的外侧对称套装有扭簧8，其中扭簧8的一端通过螺钉与收纳盒2内壁固定安装，扭簧8另一端通过螺钉与限位块12固定连接，滚筒11的外侧与遮盖布10的一端通过胶水粘接，遮盖布10另一端贯穿收纳盒2的侧壁并与连接杆6通过胶水粘接，连接杆6的两端中心分别通过螺钉固定安装有卡块7，且记忆板主板1的前表面等距分布有多个挂块3，挂块3上开设有供卡块7卡合的收纳槽。
本实施例中，优选的，记忆板主板1的前表面滑动连接有多个压板4，且压板4的底部焊接有承重杆17，且承重杆17插设在记忆板主板1的内侧，且记忆板主板1的内侧对应承重杆17的连接位置处开设有夹紧槽，承重杆17上远离压板4的一侧的中心通过螺钉安装有连接块16，连接块16远离承重杆17的一侧固定焊接有弹簧15，弹簧15远离连接块16的一端焊接安装有限位板14，限位板14远离弹簧15的一侧和夹紧槽的底部通过螺栓固定安装。
本实施例中，优选的，记忆板主板1和收纳盒2为一体式结构。
本实施例中，优选的，压板4的顶部一体式安装有拉环5。
本实施例中，优选的，压板4远离拉环5的一侧通过胶水粘有防滑胶垫。
本实用新型的工作原理及使用流程：此类英语单词记忆板在需要对学习的英语单词本夹装固定时，首先将拉环5往远离承重杆17的方向拉动，此时带动与拉环5连接的压板4上移动，进而带动与压板4连接的承重杆17运动，承重杆17通过与连接块16的固定连接，从而对弹簧15进行拉伸，其中弹簧15的一端和连接块16固定安装，弹簧15另一端与固定安装在和夹紧槽底部的限位板14，此时压板4和记忆板主板1产生间隙，把单词本放入间隙中，再松开拉环5，在弹簧15作用力下带动连接块16、承重杆17、压板4的运动，使得压板4对单词本夹装固定，通过此类夹装方式，完成记忆板对单词本的夹装，此类英语单词记忆板在需要对学习的英语单词本进行遮挡覆盖时，首先将连接杆6往远离收纳盒2的方向拉动，进而带动遮盖布10运动，此时扭簧8将处于压缩状态，再将与连接杆6两端固定连接的卡块7与挂块3的收纳槽进行卡合，使得遮盖布10对放置在记忆板主板1上单词本的文本覆盖遮挡，通过调节卡块7与不同位置的挂块3的收纳槽进行卡合，学习者可以完成对英译、汉译的部分遮挡，使得学习者提高学习效率，此时，将卡块7移出挂块3的收纳槽，扭簧8在扭力的作用下，带动固定安装在扭簧8一端的限位块12转动，其中扭簧8的另一端固定安装在收纳盒2的内侧壁，使得限位块12带动与限位块12固定安装的滚筒11，进而滚筒11带动与滚筒11固定安装支撑杆9的转动，其中支撑杆9的两端与轴承座13转动安装，此时由于遮盖布10的一端与滚筒11固定安装，因而滚筒11带动遮盖布10进行收卷缠绕，其中连接杆6起到阻隔作用，通过此类遮盖记忆的方式，使得学习者完成对单词本的多次记忆学习，学习者对不同厚度的英语单词本进行夹装固定时，只需调整拉环5往远离承重杆17的方向拉动的高度即可。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种英语单词记忆板，其特征在于：包括记忆板主板(1)，所述记忆板主板(1)前表面顶部设有收纳盒(2)，所述收纳盒(2)的两端中心分别设有轴承座(13)，所述轴承座(13)分别与支撑杆(9)两端转动连接，所述支撑杆(9)的外侧中心位置处安装有滚筒(11)，且所述滚筒(11)的两端对称安装有限位块(12)，所述支撑杆(9)的外侧对称套装有扭簧(8)，其中所述扭簧(8)的一端与收纳盒(2)内壁固定安装，所述扭簧(8)另一端与限位块(12)固定安装，所述滚筒(11)的外侧与遮盖布(10)的一端固定连接，所述遮盖布(10)另一端贯穿收纳盒(2)的侧壁并与连接杆(6)固定连接，所述连接杆(6)的两端中心分别固定安装有卡块(7)，且所述记忆板主板(1)的前表面等距分布有多个挂块(3)，所述挂块(3)上开设有供卡块(7)卡合的收纳槽。
2.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于：所述记忆板主板(1)的前表面滑动连接有多个压板(4)，且所述压板(4)的底部固定安装有承重杆(17)，且所述承重杆(17)插设在记忆板主板(1)的内侧，且所述记忆板主板(1)的内侧对应承重杆(17)的连接位置处开设有夹紧槽，所述承重杆(17)上远离压板(4)的一侧的中心固定安装有连接块(16)，所述连接块(16)远离承重杆(17)的一侧固定安装有弹簧(15)，所述弹簧(15)远离连接块(16)的一端固定安装有限位板(14)，所述限位板(14)远离弹簧(15)的一侧与夹紧槽的底部固定安装。
3.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆板，其特征在于：所述记忆板主板(1)和收纳盒(2)为一体式结构。
4.根据权利要求2所述的一种英语单词记忆板，其特征在于：所述压板(4)的顶部一体式安装有拉环(5)。
5.根据权利要求4所述的一种英语单词记忆板，其特征在于：所述压板(4)远离拉环(5)的一侧设置有防滑胶垫。
技术总结