本实用新型属于教学展示装置技术领域，具体涉及一种多用途的可调节经济管理教学展示装置。
背景技术：
经济管理专业毕业生要全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论；掌握经济管理的专业知识、基本技能；具备良好的计算机应用能力和经济应用文写作能力；具有一定的外语水平；熟悉国家有关方针政策和法规；具备社会经济调查和组织协调的基本能力；能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。
经济管理教学过程中，利用柱形图对一些数据、信息进行分析讲解是教学经常的、必要的过程，以便于对比的向学生们进行详细讲解，然而传统的方式是教师在黑板上进行手动绘制柱形图，使用后再擦掉，而需要时还需要重新绘制，给教师的教学添加了负担，而且延误课堂有限的时间。针对上述问题，我们提出了一种多用途的可调节经济管理教学展示装置。
技术实现要素：
本实用新型的目的是：旨在提供一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，用于解决背景技术中存在的问题。
为实现上述技术目的，本实用新型采用的技术方案如下：
一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，包括展示板，所述展示板正面设有展示槽，所述展示槽下端设有t形槽，所述展示槽上端设有与t形槽相匹配的第一条形槽，所述t形槽滑动连接有若干滑块，所述滑块上端固定连接有与第一条形槽相匹配的圆柱形滑杆，所述圆柱形滑杆装配有夹紧件，所述夹紧件包括第一板和第二板，所述第一板与第二板相对应一侧设有两个第一凸台，两个所述第一凸台均设有与圆柱形滑杆相匹配的第一条形孔，所述第二板与第一板相对应一侧设有第二凸台，所述第二凸台设有与圆柱形滑杆相匹配的第二条形孔，所述第二凸台位于两个第一凸台之间，所述第一板固定连接有四个与第二板滑动连接的限位滑杆，所述限位滑杆套设有弹簧，所述弹簧位于第二板与第一板之间，所述展示板正面左侧设有若干第一透明放置盒，所述展示板正面下侧设有若干第二透明放置盒，所述展示板下端设有铰接座，所述铰接座下侧设有滑动柱，所述滑动柱上端设有与铰接座相匹配的铰接凸台，所述铰接座设有第一紧固螺栓，所述滑动柱滑动连接有方形套筒，所述方形套筒设有锁紧件，所述方形套筒下端设有底座。
采用本实用新型技术方案，通过铰接座、铰接凸台和第一紧固螺栓的相互配合，使用者通过拧松第一紧固螺栓便能调节的展示板的翻转角度，拧紧第一紧固螺栓便能固定将展示板的位置固定；通过滑动柱、方形套筒和锁紧件的相互配合，由于滑动柱与方形套筒滑动连接，使用者便可通过上下移动滑动柱来调节展示板的高度位置，并且使用锁紧件能够将滑动柱与方形套筒相互固定；方形套筒与底座相互固定，底座用于支撑整个装置；通过t形槽、滑块、圆柱形滑杆和第一条形槽的相互配合，滑块能够带动圆柱形滑杆在t形槽与第一条形槽之间滑动，这样便可根据实际教学情况调整圆柱形滑杆的数量；通过第一板、第二板、第一凸台、第一条形孔、第二凸台、第二条形孔、限位滑杆和弹簧的相互配合，弹簧在自然装状态下，将第一条形孔和第二凸台相互顶开，两个第一凸台的第一条形孔配合第二凸台的第二条形孔将限位滑杆夹紧，按压第一板和第二板，使第一凸台与第二凸台相互松开，便可根据实际教学需要上下移动夹紧件，将夹紧件移动到目标位置，松开压第一板和第二板，便可锁紧夹紧件；设置若干第一透明放置盒和若干第二透明放置盒用于放置坐标轴数据卡片；
装置使用时，根据实际教学需要，第一透明放置盒放置纵轴数据卡片，第二透明放置盒放置横轴数据卡片，移动相应个数的圆柱形滑杆，再调整每个圆柱形滑杆上的夹紧件高度，使用夹紧件代表柱状数据，便能形成一个柱状图；
本实用新型用于提供一种可调的柱状图展示装置，使装置能够快速调节成为柱状图，以达到节约上课时间的目的。
进一步限定，所述方形套筒设有第二条形槽，所述锁紧件为与第二条形槽相匹配的第二紧固螺栓，所述第二紧固螺栓设有十字把手。这样的结构，使滑动柱和方形套筒之间的锁紧结构简单，使用方便。
进一步限定，所述展示板左侧设有放置槽，所述放置槽内设有教鞭。这样的结构，便于使用者指示展示板。
进一步限定，所述底座下端均匀设有若干支撑脚。这样的结构，能使整个装置在地面放置的更加平稳。
进一步限定，所述第一透明放置盒与第二透明放置盒均设有弧形槽。这样的结构，便于取出坐标轴数据卡片。
本实用新型相比现有技术具有以下优点：
1、根据实际教学需要，第一透明放置盒放置纵轴数据卡片，第二透明放置盒放置横轴数据卡片，移动相应个数的圆柱形滑杆，再调整每个圆柱形滑杆上的夹紧件高度，使用夹紧件代表柱状数据，便能快速的形成一个柱状图，以达到节约上课时间的目的；
2、通过铰接座、铰接凸台和第一紧固螺栓的相互配合，使用者通过拧松第一紧固螺栓便能调节的展示板的翻转角度，拧紧第一紧固螺栓便能固定将展示板的位置固定；
3、通过滑动柱、方形套筒和锁紧件的相互配合，由于滑动柱与方形套筒滑动连接，使用者便可通过上下移动滑动柱来调节展示板的高度位置，并且使用锁紧件能够将滑动柱与方形套筒相互固定；
4、方形套筒设有第二条形槽，锁紧件为与第二条形槽相匹配的第二紧固螺栓，第二紧固螺栓设有十字把手，这样的结构使滑动柱和方形套筒之间的锁紧结构简单，使用方便；
5、展示板左侧设有放置槽，放置槽内设有教鞭，这样的结构便于使用者指示展示板。
附图说明
本实用新型可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明；
图1为本实用新型一种多用途的可调节经济管理教学展示装置实施例的结构示意图；
图2为本实用新型一种多用途的可调节经济管理教学展示装置实施例的剖面结构示意图；
图3为图2中a处的结构放大示意图；
图4为图2中b处的结构放大示意图；
图5为本实用新型一种多用途的可调节经济管理教学展示装置实施例的夹紧件结构示意图。
主要元件符号说明如下：
展示板1、展示槽2、t形槽21、第一条形槽22、滑块23、圆柱形滑杆24、第一板3、第二板31、第一凸台32、第一条形孔33、第二凸台34、第二条形孔35、限位滑杆36、弹簧37、第一透明放置盒4、第二透明放置盒41、铰接座5、滑动柱51、铰接凸台52、第一紧固螺栓53、方形套筒54、底座55、第二条形槽6、第二紧固螺栓61、十字把手62、放置槽63、教鞭64、支撑脚65、弧形槽66。
具体实施方式
为了使本领域的技术人员可以更好地理解本实用新型，下面结合附图和实施例对本实用新型技术方案进一步说明。
如图1-5所示，本实用新型的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，包括展示板1，展示板1正面设有展示槽2，展示槽2下端设有t形槽21，展示槽2上端设有与t形槽21相匹配的第一条形槽22，t形槽21滑动连接有若干滑块23，滑块23上端固定连接有与第一条形槽22相匹配的圆柱形滑杆24，圆柱形滑杆24装配有夹紧件，夹紧件包括第一板3和第二板31，第一板3与第二板31相对应一侧设有两个第一凸台32，两个第一凸台32均设有与圆柱形滑杆24相匹配的第一条形孔33，第二板31与第一板3相对应一侧设有第二凸台34，第二凸台34设有与圆柱形滑杆24相匹配的第二条形孔35，第二凸台34位于两个第一凸台32之间，第一板3固定连接有四个与第二板31滑动连接的限位滑杆36，限位滑杆36套设有弹簧37，弹簧37位于第二板31与第一板3之间，展示板1正面左侧设有若干第一透明放置盒4，展示板1正面下侧设有若干第二透明放置盒41，展示板1下端设有铰接座5，铰接座5下侧设有滑动柱51，滑动柱51上端设有与铰接座5相匹配的铰接凸台52，铰接座5设有第一紧固螺栓53，滑动柱51滑动连接有方形套筒54，方形套筒54设有锁紧件，方形套筒54下端设有底座55。
采用本实用新型技术方案，通过铰接座5、铰接凸台52和第一紧固螺栓53的相互配合，使用者通过拧松第一紧固螺栓53便能调节的展示板1的翻转角度，拧紧第一紧固螺栓53便能固定将展示板1的位置固定；通过滑动柱51、方形套筒54和锁紧件的相互配合，由于滑动柱51与方形套筒54滑动连接，使用者便可通过上下移动滑动柱51来调节展示板1的高度位置，并且使用锁紧件能够将滑动柱51与方形套筒54相互固定；方形套筒54与底座55相互固定，底座55用于支撑整个装置；通过t形槽21、滑块23、圆柱形滑杆24和第一条形槽22的相互配合，滑块23能够带动圆柱形滑杆24在t形槽21与第一条形槽22之间滑动，这样便可根据实际教学情况调整圆柱形滑杆24的数量；通过第一板3、第二板31、第一凸台32、第一条形孔33、第二凸台34、第二条形孔35、限位滑杆36和弹簧37的相互配合，弹簧37在自然状态下，将第一条形孔33和第二凸台34相互顶开，两个第一凸台32的第一条形孔33配合第二凸台34的第二条形孔35将限位滑杆36夹紧，按压第一板3和第二板31，使第一凸台32与第二凸台34相互松开，便可根据实际教学需要上下移动夹紧件，将夹紧件移动到目标位置，松开压第一板3和第二板31，便可锁紧夹紧件；设置若干第一透明放置盒4和若干第二透明放置盒41用于放置坐标轴数据卡片；
装置使用时，根据实际教学需要，第一透明放置盒4放置纵轴数据卡片，第二透明放置盒41放置横轴数据卡片，移动相应个数的圆柱形滑杆24，再调整每个圆柱形滑杆24上的夹紧件高度，使用夹紧件代表柱状数据，便能形成一个柱状图；
本实用新型用于提供一种可调的柱状图展示装置，使装置能够快速调节成为柱状图，以达到节约上课时间的目的。
优选，方形套筒54设有第二条形槽6，锁紧件为与第二条形槽6相匹配的第二紧固螺栓61，第二紧固螺栓61设有十字把手62。这样的结构，使滑动柱51和方形套筒54之间的锁紧结构简单，使用方便。实际上，也可根据情况考虑使用其他能使滑动柱51和方形套筒54之间的锁紧结构简单，使用方便的结构。
优选，展示板1左侧设有放置槽63，放置槽63内设有教鞭64。这样的结构，便于使用者指示展示板1。实际上，也可根据情况考虑使用其他能便于使用者指示展示板1的结构。
优选，底座55下端均匀设有若干支撑脚65。这样的结构，能使整个装置在地面放置的更加平稳。实际上，也可根据情况考虑使用其他能使整个装置在地面放置的更加平稳的结构。
优选，第一透明放置盒4与第二透明放置盒41均设有弧形槽66。这样的结构，便于取出坐标轴数据卡片。实际上，也可根据情况考虑使用其他能便于取出坐标轴数据卡片的结构。
上述实施例仅示例性说明本实用新型的原理及其功效，而非用于限制本实用新型。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本实用新型的精神及范畴下，对上述实施例进行修饰或改变。因此，凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本实用新型所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变，仍应由本实用新型的权利要求所涵盖。
1.一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，包括展示板(1)，其特征在于：所述展示板(1)正面设有展示槽(2)，所述展示槽(2)下端设有t形槽(21)，所述展示槽(2)上端设有与t形槽(21)相匹配的第一条形槽(22)，所述t形槽(21)滑动连接有若干滑块(23)，所述滑块(23)上端固定连接有与第一条形槽(22)相匹配的圆柱形滑杆(24)，所述圆柱形滑杆(24)装配有夹紧件，所述夹紧件包括第一板(3)和第二板(31)，所述第一板(3)与第二板(31)相对应一侧设有两个第一凸台(32)，两个所述第一凸台(32)均设有与圆柱形滑杆(24)相匹配的第一条形孔(33)，所述第二板(31)与第一板(3)相对应一侧设有第二凸台(34)，所述第二凸台(34)设有与圆柱形滑杆(24)相匹配的第二条形孔(35)，所述第二凸台(34)位于两个第一凸台(32)之间，所述第一板(3)固定连接有四个与第二板(31)滑动连接的限位滑杆(36)，所述限位滑杆(36)套设有弹簧(37)，所述弹簧(37)位于第二板(31)与第一板(3)之间，所述展示板(1)正面左侧设有若干第一透明放置盒(4)，所述展示板(1)正面下侧设有若干第二透明放置盒(41)，所述展示板(1)下端设有铰接座(5)，所述铰接座(5)下侧设有滑动柱(51)，所述滑动柱(51)上端设有与铰接座(5)相匹配的铰接凸台(52)，所述铰接座(5)设有第一紧固螺栓(53)，所述滑动柱(51)滑动连接有方形套筒(54)，所述方形套筒(54)设有锁紧件，所述方形套筒(54)下端设有底座(55)。
2.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，其特征在于：所述方形套筒(54)设有第二条形槽(6)，所述锁紧件为与第二条形槽(6)相匹配的第二紧固螺栓(61)，所述第二紧固螺栓(61)设有十字把手(62)。
3.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，其特征在于：所述展示板(1)左侧设有放置槽(63)，所述放置槽(63)内设有教鞭(64)。
4.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，其特征在于：所述底座(55)下端均匀设有若干支撑脚(65)。
5.根据权利要求1所述的一种多用途的可调节经济管理教学展示装置，其特征在于：所述第一透明放置盒(4)与第二透明放置盒(41)均设有弧形槽(66)。
技术总结