一种腿部训练器的制作方法

专利2022-06-29  87


本实用新型涉及医疗器械领域,具体为一种腿部训练器。



背景技术:

目前,下肢功能障碍的患者中,通过适宜的训练来改善下肢活动直至达到能够行走或者正常行走的目的。传统的下肢训练装置是通过电机驱动托架进而带动束缚在托架上的下肢进行运动。然而,这种方式的训练是较为被动的训练方式,其效果远不及主动的训练方式,如患者由医护人员搀扶,尝试进行行走或者依靠拐杖锻炼腿部的发力。

当然,由医护人员搀扶或者患者自行在拐杖的辅助支撑下进行锻炼的话,容易发生患者意外摔倒的情况。并且,部分病情较重的患者无法直身行走,也是主动训练不适于大部分患者的原因。



技术实现要素:

本实用新型提供了一种腿部训练器,该腿部训练器具有可供患者于床上进行主动施力训练腿部肌肉施力的优点。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种腿部训练器,包括放置于病床上的底固定座、腿部固定装置以及摆动装置;所述底固定座的上方固定设有固定块;所述摆动装置包括连接杆、摆动连接块、固定座以及锁紧件,所述连接杆的一端与固定块的上端相固定,另一端与摆动连接块转动连接;所述固定座包括左半座以及右半座,所述左半座固定设有左插块,所述右半座固定设有右插块,相应地,所述摆动连接块上设有适配左插块和右插块滑动的滑槽,所述滑槽贯通于摆动连接块的两侧端,所述左插块朝向右插块的一端设有固定槽,相应地,所述右插块设有与固定槽适配的固定插块,所述左半座以及右半座通过锁紧件锁紧固定;所述左半座背向摆动连接块的一侧固定设有连接杆,所述腿部固定装置与摆动装置通过连接杆相固定。

作为优选,所述锁紧件是滑动穿设于左半座和右半座的螺栓,相应地,所述左半座和右半座设有与螺栓直径适配的通孔,所述连接杆与通孔对应位置处设有与螺栓螺接固定的螺纹槽,所述摆动连接块设有与螺栓的运动路径相同的通槽。

作为优选,所述腿部固定装置包括固定支撑板以及滑动座,所述固定支撑板上设有滑动槽,所述滑动座的底部设有与滑动槽适配的滑动块,所述滑动座和固定支撑板滑动连接。

作为优选,所述滑动槽的横截面积呈“丄”型。

作为优选,所述腿部固定装置还包括用于锻炼患者腿部直向受力的弹性踩踏机构,所述弹性踩踏机构包括弹性件以及踩踏板,所述固定支撑板朝向患者脚部一端设有固定板,所述弹性件的一端与固定板相固定,另一端与踩踏板相固定。

作为优选,所述固定支撑板的两侧设有拦板。

作为优选,所述踩踏板的两侧端设有可通过魔术贴粘合的固定绑带。

作为优选,所述滑动座的两侧端设有固定带。

本实用新型的有益效果为:

在本实用新型中,医护人员可将患者的腿部固定在腿部固定装置上。医护人员可根据患者病情的大小,调整固定座在摆动连接块上的位置,固定座越远离连接杆和摆动连接块的连接中心时,即偏心幅度更大,患者的腿部在驱动时幅度也会加大,更有利于不同患者根据自己病情加以调整。该腿部训练器采用了非外力施加的方式对病腿进行锻炼,可使患者根据自身最大限度去锻炼,更有利于患者自身的康复。同时,该腿部训练器可放至于床上使用,也适用病情较重无法下地的患者使用。

附图说明

图1为本实施例中一种腿部训练器的结构示意图;

图2为图1中的a部放大图;

图3为本实施例中一种腿部训练器的结构示意图;

图4为图3中的b部放大图;

图5为本实施例中一种腿部训练器的剖面结构示意图。

图中:1、底固定座,11、固定块,12、第一连接杆,21、摆动连接块,210、通槽,211、滑槽,22、左半座,23、右半座,24、第二连接杆,25、锁紧件,31、固定支撑板,32、滑动槽,33、滑动座,34、固定带,35、弹性件,36、固定板,37、踩踏板,38、固定绑带。

具体实施方式

本实施例提供一种技术方案:

如图1~5所示,一种腿部训练器,包括放置于病床上的底固定座1、腿部固定装置以及摆动装置;底固定座1的上方固定设有固定块11;摆动装置包括第一连接杆12、摆动连接块21、固定座以及锁紧件25,第一连接杆12的一端与固定块11的上端相固定,另一端与摆动连接块21转动连接;固定座包括左半座22以及右半座23,左半座22固定设有左插块,右半座23固定设有右插块,相应地,摆动连接块21上设有适配左插块和右插块滑动的滑槽211,滑槽211贯通于摆动连接块21的两侧端,左插块朝向右插块的一端设有固定槽,相应地,右插块设有与固定槽适配的固定插块,左半座22以及右半座23通过锁紧件25锁紧固定;左半座22背向摆动连接块21的一侧固定设有第二连接杆24,腿部固定装置与摆动装置通过第二连接杆24相固定。

如图2和图4所示,锁紧件25是滑动穿设于左半座22和右半座23的螺栓,相应地,左半座22和右半座23设有与螺栓直径适配的通孔,第二连接杆24与通孔对应位置处设有与螺栓螺接固定的螺纹槽,摆动连接块21设有与螺栓的运动路径相同的通槽210。当医护人员需要调整腿部固定装置的位置时,可旋开锁紧件25,使得左半座22和右半座23均可相对于滑槽211进行滑动,待调整到合适的位置后,即可通过螺栓旋紧,螺栓端部的螺帽在旋紧时与摆动连接块21相接触抵紧,从而可实现压紧固定左半座22和右半座23。

如图1所示,腿部固定装置包括固定支撑板31以及滑动座33,固定支撑板31上设有滑动槽32,滑动座33的底部设有与滑动槽32适配的滑动块,滑动座33和固定支撑板31滑动连接。

在本实施例中,滑动槽32的横截面积呈“丄”型。

如图1所示,腿部固定装置还包括用于锻炼患者腿部直向受力的弹性踩踏机构,弹性踩踏机构包括弹性件35以及踩踏板37,固定支撑板31朝向患者脚部一端设有固定板36,弹性件35的一端与固定板36相固定,另一端与踩踏板37相固定。患者可通过反复踩踏踩踏板37,实现腿部施力的锻炼,患者腿部施力的过程中,摆动连接块21也会发生小角度的转动,可配合患者运动,即仪器的运动是辅助配合患者自身的,而非患者配合仪器实施锻炼操作。

在本实施例中,固定支撑板31的两侧设有拦板。

在本实施例中,踩踏板37的两侧端设有可通过魔术贴粘合的固定绑带38。

在本实施例中,滑动座33的两侧端设有固定带34。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征:

1.一种腿部训练器,其特征在于,包括放置于病床上的底固定座(1)、腿部固定装置以及摆动装置;

所述底固定座(1)的上方固定设有固定块(11);

所述摆动装置包括第一连接杆(12)、摆动连接块(21)、固定座以及锁紧件(25),所述第一连接杆(12)的一端与固定块(11)的上端相固定,另一端与摆动连接块(21)转动连接;

所述固定座包括左半座(22)以及右半座(23),所述左半座(22)固定设有左插块,所述右半座(23)固定设有右插块,相应地,所述摆动连接块(21)上设有适配左插块和右插块滑动的滑槽(211),所述滑槽(211)贯通于摆动连接块(21)的两侧端,所述左插块朝向右插块的一端设有固定槽,相应地,所述右插块设有与固定槽适配的固定插块,所述左半座(22)以及右半座(23)通过锁紧件(25)锁紧固定;

所述左半座(22)背向摆动连接块(21)的一侧固定设有第二连接杆(24),所述腿部固定装置与摆动装置通过第二连接杆(24)相固定。

2.根据权利要求1所述的一种腿部训练器,其特征在于,所述锁紧件(25)是滑动穿设于左半座(22)和右半座(23)的螺栓,相应地,所述左半座(22)和右半座(23)设有与螺栓直径适配的通孔,所述第二连接杆(24)与通孔对应位置处设有与螺栓螺接固定的螺纹槽,所述摆动连接块(21)设有与螺栓的运动路径相同的通槽(210)。

3.根据权利要求1所述的一种腿部训练器,其特征在于,所述腿部固定装置包括固定支撑板(31)以及滑动座(33),所述固定支撑板(31)上设有滑动槽(32),所述滑动座(33)的底部设有与滑动槽(32)适配的滑动块,所述滑动座(33)和固定支撑板(31)滑动连接。

4.根据权利要求3所述的一种腿部训练器,其特征在于,所述滑动槽(32)的横截面积呈“丄”型。

5.根据权利要求3所述的一种腿部训练器,其特征在于,所述腿部固定装置还包括用于锻炼患者腿部直向受力的弹性踩踏机构,所述弹性踩踏机构包括弹性件(35)以及踩踏板(37),所述固定支撑板(31)朝向患者脚部一端设有固定板(36),所述弹性件(35)的一端与固定板(36)相固定,另一端与踩踏板(37)相固定。

6.根据权利要求5所述的一种腿部训练器,其特征在于,所述固定支撑板(31)的两侧设有拦板。

7.根据权利要求5所述的一种腿部训练器,其特征在于,所述踩踏板(37)的两侧端设有可通过魔术贴粘合的固定绑带(38)。

8.根据权利要求3所述的一种腿部训练器,其特征在于,所述滑动座(33)的两侧端设有固定带(34)。

技术总结
本实用新型公开了一种腿部训练器,具体涉及医疗器械领域,包括底固定座、腿部固定装置以及摆动装置;底固定座的上方固定设有固定块;摆动装置包括连接杆、摆动连接块、固定座以及锁紧件,连接杆的一端与固定块的上端相固定,另一端与摆动连接块转动连接;固定座包括左半座以及右半座,左半座固定设有左插块,右半座固定设有右插块,相应地,摆动连接块上设有滑槽,滑槽贯通于摆动连接块的两侧端,左插块设有固定槽,相应地,右插块设有固定插块,左半座以及右半座通过锁紧件锁紧固定;左半座设有连接杆,腿部固定装置与摆动装置通过连接杆相固定。本实用新型具有可供患者于床上进行主动施力训练腿部肌肉施力的优点。

技术研发人员:莫雯琪;徐菊玲;杨丹丹;朱文雅
受保护的技术使用者:湖州师范学院
技术研发日:2019.08.28
技术公布日:2020.06.09

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