一种排球扣球训练装置的制作方法

专利2022-06-29  144


本实用新型涉及体育训练器材技术领域,具体为一种排球扣球训练装置。



背景技术:

排球是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。扣球是排球技术中比较难掌握的一项技术,需要长期的练习。

目前,市场中的扣球训练装置在使用中不够方便,一些简单的训练装置需要训练人员在训练的过程中手动捡球并放置,影响训练人员的训练效果,一些能够自动给球的训练装置结构过于复杂,生产成本较高,不适合大规模普及。为此,需要设计一种新的技术方案给予解决。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种排球扣球训练装置,通过在横杆的顶部固定连接倾斜的排球架,配合自动固定排球的夹球机构,方便训练人员在进行扣球训练时模拟真实的扣球操作,避免训练过程中重复捡球、放置的多余步骤。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种排球扣球训练装置,包括底座、篮筐、立杆、横杆、排球架和夹球机构,所述底座的表面固定连接有篮筐,所述篮筐的中心设有与底座垂直连接的立杆,所述立杆的顶部焊接连接有横杆,所述横杆的上表面固定连接有排球架,所述横杆的左端部固定连接有夹球机构,所述夹球机构包括固定夹板、活动夹板、挡球板和橡胶垫,所述固定夹板与横杆的端部固定连接,所述固定夹板的表面焊接连接有固定侧板,所述固定侧板的左端设有转动连接的活动夹板,所述活动夹板的顶部固定连接有挡球板,所述固定夹板和活动夹板的内表面固定连接有橡胶垫。

作为上述技术方案的改进,所述排球架呈15°倾斜固定连接在横杆的表面,所述排球架的底部固定连接有垫块。

作为上述技术方案的改进,所述活动夹板位于固定侧板下方的长度大于位于固定侧板上方的长度,所述活动夹板与当球板之间固定连接有斜撑杆。

作为上述技术方案的改进,所述活动夹板的内侧壁固定连接有限位挡板,所述限位挡板与固定侧板的上表面接触连接。

作为上述技术方案的改进,所述活动夹板与固定夹板之间的间距大于排球的直径,所述橡胶垫的厚度从上至下逐渐增加。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

1、本实用新型通过在横杆的顶部固定连接倾斜的排球架,配合自动固定排球的夹球机构,方便训练人员在进行扣球训练时模拟真实的扣球操作,同时能够逐个自动给球,提高训练人员训练的方便性,避免训练过程中重复捡球、放置的多余步骤。

2、本实用新型通过简单的结构设计,利用重力和机械构件的巧妙结合,实现逐个自动给球,提高训练装置的结构稳定性,降低生产的成本和难度,便于训练场馆大批量购置。

附图说明

图1为本实用新型所述排球扣球训练装置夹球时结构示意图;

图2为本实用新型所述排球扣球训练装置击球后结构示意图;

图3为本实用新型所述底座俯视结构示意图。

图中:底座-1,篮筐-2,立杆-3,横杆-4,排球架-5,夹球机构-6,固定夹板-7,活动夹板-8,挡球板-9,橡胶垫-10,固定侧板-11,垫块-12,斜撑杆-13,限位挡板-14。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

请参阅图1-3本实用新型提供一种技术方案:一种排球扣球训练装置,包括底座1、篮筐2、立杆3、横杆4、排球架5和夹球机构6,所述底座1的表面固定连接有篮筐2,所述篮筐2的中心设有与底座1垂直连接的立杆3,所述立杆3的顶部焊接连接有横杆4,所述横杆4的上表面固定连接有排球架5,所述横杆4的左端部固定连接有夹球机构6,所述夹球机构6包括固定夹板7、活动夹板8、挡球板9和橡胶垫10,所述固定夹板7与横杆4的端部固定连接,所述固定夹板7的表面焊接连接有固定侧板11,所述固定侧板11的左端设有转动连接的活动夹板8,所述活动夹板8的顶部固定连接有挡球板9,所述固定夹板7和活动夹板8的内表面固定连接有橡胶垫10。

进一步改进地,如图1-2所示,所述排球架5呈15°倾斜固定连接在横杆4的表面,所述排球架5的底部固定连接有垫块12,通过将排球架5以15°的角度固定连接在横杆4的表面,方便排球在扣球训练过程中自动给球。

进一步改进地,如图1-2所示,所述活动夹板8位于固定侧板11下方的长度大于位于固定侧板11上方的长度,所述活动夹板8与当球板之间固定连接有斜撑杆13,通过使活动夹板8位于固定侧板11两端的长度不对等,使活动夹板8的下端受力后更加容易带动整个活动夹转动,通过在活动夹板8与当球板之间固定连接有斜撑杆13,方便对排球架5上的排球进行固定,避免排球滚入夹球机构6内。

进一步改进地,如图1-2所示,所述活动夹板8的内侧壁固定连接有限位挡板14,所述限位挡板14与固定侧板11的上表面接触连接,通过在活动夹板8的内侧壁固定连接有限位挡板14,对活动夹板8的转动角度进行限制,使活动夹板8向左转动最大角度为90°。

具体改进地,如图1-2所示,所述活动夹板8与固定夹板7之间的间距大于排球的直径,所述橡胶垫10的厚度从上至下逐渐增加,通过在活动夹板8与固定夹板7之间固定连接有厚度逐渐增加的橡胶垫10,方便对滚入夹球机构6内的排球进行夹持,便于进行扣球训练。

本实用新型的底座-1、篮筐-2、立杆-3、横杆-4、排球架-5、夹球机构-6、固定夹板-7、活动夹板-8、挡球板-9、橡胶垫-10、固定侧板-11、垫块-12、斜撑杆-13、限位挡板-14,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件、其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,本实用新型通过在横杆4的顶部固定连接倾斜的排球架5,配合自动固定排球的夹球机构6,方便训练人员在进行扣球训练时模拟真实的扣球操作,同时能够逐个自动给球,提高训练人员训练的方便性,避免训练过程中重复捡球、放置的多余步骤。

本实用新型在使用时,将排球依次放置在排球架5的表面,拨动活动夹板8的下端,使排球滚入活动夹板8和固定夹板7之间,排球在落入活动夹板8和固定夹板7之间时,受到橡胶垫10的摩擦力且间距逐渐减小,从而对排球进行夹持,同时活动板上方的挡球板9与后一个排球接触,避免排球继续滚入夹球机构6内,训练人员通过扣球的动作将夹球机构6内的排球击出,活动夹板8在排球击出的瞬间缺乏支撑力从而向右侧摆动,当球板与排球分离,排球架5表面的排球顺势滚入夹球机构6内,重复同样的过程,即可实现训练人员击出排球后自动给球,方便训练人员进行扣球训练。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。


技术特征:

1.一种排球扣球训练装置,包括底座(1)、篮筐(2)、立杆(3)、横杆(4)、排球架(5)和夹球机构(6),其特征在于:所述底座(1)的表面固定连接有篮筐(2),所述篮筐(2)的中心设有与底座(1)垂直连接的立杆(3),所述立杆(3)的顶部焊接连接有横杆(4),所述横杆(4)的上表面固定连接有排球架(5),所述横杆(4)的左端部固定连接有夹球机构(6),所述夹球机构(6)包括固定夹板(7)、活动夹板(8)、挡球板(9)和橡胶垫(10),所述固定夹板(7)与横杆(4)的端部固定连接,所述固定夹板(7)的表面焊接连接有固定侧板(11),所述固定侧板(11)的左端设有转动连接的活动夹板(8),所述活动夹板(8)的顶部固定连接有挡球板(9),所述固定夹板(7)和活动夹板(8)的内表面固定连接有橡胶垫(10)。

2.根据权利要求1所述的一种排球扣球训练装置,其特征在于:所述排球架(5)呈15°倾斜固定连接在横杆(4)的表面,所述排球架(5)的底部固定连接有垫块(12)。

3.根据权利要求1所述的一种排球扣球训练装置,其特征在于:所述活动夹板(8)位于固定侧板(11)下方的长度大于位于固定侧板(11)上方的长度,所述活动夹板(8)与当球板之间固定连接有斜撑杆(13)。

4.根据权利要求3所述的一种排球扣球训练装置,其特征在于:所述活动夹板(8)的内侧壁固定连接有限位挡板(14),所述限位挡板(14)与固定侧板(11)的上表面接触连接。

5.根据权利要求4所述的一种排球扣球训练装置,其特征在于:所述活动夹板(8)与固定夹板(7)之间的间距大于排球的直径,所述橡胶垫(10)的厚度从上至下逐渐增加。

技术总结
本实用新型公开了一种排球扣球训练装置,包括底座、篮筐、立杆、横杆、排球架和夹球机构,底座的表面固定连接有篮筐,篮筐的中心设有与底座垂直连接的立杆,立杆的顶部焊接连接有横杆,横杆的上表面固定连接有排球架,横杆的左端部固定连接有夹球机构,夹球机构包括固定夹板、活动夹板、挡球板和橡胶垫,固定夹板与横杆的端部固定连接,固定夹板的表面焊接连接有固定侧板,活动夹板的顶部固定连接有挡球板,固定夹板和活动夹板的内表面固定连接有橡胶垫。本实用新型通过在横杆的顶部固定连接倾斜的排球架,配合自动固定排球的夹球机构,方便训练人员在进行扣球训练时模拟真实的扣球操作,避免训练过程中重复捡球、放置的多余步骤。

技术研发人员:谭顺;卢彬;程浩然
受保护的技术使用者:南京机电职业技术学院
技术研发日:2019.08.20
技术公布日:2020.06.09

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